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  • 烹饪工艺与营养专业方向烹饪工艺与营养专业在我校拥有四星级酒店作为学生校内实训基地,同时还建有中餐实训室、西餐实训室、西式面点实训室、中式面点实训室等常规专业功能实训室,设备设施齐全、实训工位充足,能够完全满足学生专业技能的需要。本专业是一个
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  • 专业要求毕业生主要从事数控设备及自动生产线的操作、调试、维护和保养工作,也可从事生产现场工艺实施、数控软件使用、数控编程、数控改造、设备管理、质量检测和产品销售等工作。主要课程根据能力和专业知识的要求,确定本专业的主要课程是:计算机应用基础
  •   培养目标:培养具有较强的饭店服务与管理综合职业能力,能够胜任宾馆、酒店、度假区工作的服务和管理工作的应用型技能人才。  就业前景:毕业生主要面向各类宾馆、酒店的门迎、前厅接待和客房服务、楼层管理、大堂管理与咨询、会展服务等岗位工作。
  • 专业名称:休闲体育服务与管理(150200)  主要专业课程:运动生理学、运动心理学、场馆健身设施常识、体育专业理论与技能训练、中医保健按摩。  学习模式:通用中专模式(在校学习两年半、第六学期带薪顶岗实习)。  主要就业方向:各级各类体育健身、
  • 培养目标小学教育专业坚持以培养德、智、体、美全面发展,有较高思想素养、宽厚基础知识、一定的教育科研能力和管理水平、良好综合素质,能适应小学教育改革、发展需要的具有现代教育观念和创新精神的小学教师为培养目标。其综合素质概括为一个核心、两种水平
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  • 培养目标机电一体化技术专业是培养以机械学和电子学为基础,熟悉现代机械制造的基本理论、技术和装备,具有机电一体化产品和技术的运用和开发能力的高等技术应用性专门人才。培养要求机电一体化技术专业培养德、智、体、美全面发展,具有创业、创新精神和良好
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  • 美术:泛指创作占有一定平面或空间,且具有可视性的艺术,就叫作美术。它的划分有多种,一般地包括四大门类:绘画、雕塑、设计、建筑。现代有些学者也把其它的归纳入这个门类里,例如:书法、摄影等。“美术”这一名词始见于欧洲17世纪,也有人认为正式出现于1
  • 主干课程学前教育学、心理学、普通话、现代汉语、教师口语、儿童哲学、儿童文学、学前儿童发展科学、学前儿童卫生学、学前儿童保育学、学前教育史、学前教育研究方法、学前特殊儿童教育、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童健康教育、学前儿童艺术教育、
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  • 文科教育类专业主要有:教育学、汉语言文学教育、思想政治教育、人文教育、文秘教育、英语教育、小学教育、学前教育、特殊教育、教育技术学、艺术教育、言语听觉科学、政治与法律教育、美术教育、政治法律教育、小学师资教育、历史学教育、初等教育、综合文科
  • 学前教育专业培养具备学前教育专业知识,能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。发展历史学前教育学成为一门独立的科学,首先是由德国教育家F.W.A.福禄贝尔提出的。他在夸美纽斯和法国启蒙思想家J.-J.卢梭
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