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数控技术应用

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建筑工程管理专业

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绵阳职业技术学院继续教育部

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计算机平面设计

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护理专业

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智能控制技术

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培训目标本专业培养德智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握较系统的专业知识与专业技能，具备较强保育能力、活动设计与组织能力、实践反思与自我发展能力，善于沟通与合作，从事学前教育工作的教师.核心课程1.核心课程幼儿卫生与保育、儿童

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学前教育专业

学前教育阶段，大脑科学证明，早期经验影响大脑结构，学前教育为人的终身发展打下基础，为提高国民素质社会发展提高社会人力资源水平做基础性贡献，价值有巨大的隐蔽性。先导性：学前教育是儿童教育的开始，合理的学前教育可以让儿童未来的发展有一个良好的

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汽车运用与维修

宁南县职业技术学校

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助产

主要课程　　德育、英语、信息技术、解剖学基础、生理学基础、遗传与优生学基础、病原生物与免疫学基础、病理学基础、护理礼仪、人际沟通、护理学基础、健康评估、心理与精神护理、产科学及护理、内科护理、外科护理、妇科护理、儿科护理、母婴保健、急救护理

四川省内江医科学校

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