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数字媒体技术应用专业

培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握数字媒体技术专业理论知识、制作基础与前沿制作技术，具备良好的图形图像处理能力、音视频编辑能力、虚拟现实设计与开发能力，从事数字图像处理、房屋装修设计、数字模型制作、数

贵州贸易经济学校

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电子商务

培养目标培养具备现代管理和信息经济理念，掌握信息技术和电子服务综合技能，具有扎实的专业基础和良好的知识结构，具备一定的互联网创新创业素质，能适应现代社会商务运营、专业管理和技术服务需要的复合型、应用型、创新型专业人才实践教学实验、实训、实习

重庆信息技术职业学院

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金融与保险

金融保险专业是培养与我国社会主义现代化建设相适应，德、智、体、美全面发展高等职业人才的专业。通过该专业的教学，学生应系统地掌握社会主义市场经济的基本理论和保险学科的基本原理，掌握有关保险的基本知识和基本技能，了解国内外保险经营的现状和发展趋

重庆第一财贸学校

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建筑装饰工程技术

建筑装饰工程技术　　培养目标：本专业培养德智体美全面发展，适应建设第一线需要，具有良好的职业道德和敬业精神，具备建筑装饰材料识别与选定、工程项目的设计、组织项目施工与管理的能力，具备熟练运用计算机辅助设计的能力，并可从事装饰设计、工程施工制

眉山市技工学校

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计算机应用与维修

《计算机应用与软件》杂志是中国计算机学会会刊之一、全国计算机类中文核心期刊，并已纳入《中国学术期刊综合评价数据库来源期刊》、《万方数据—数字化期刊群全文收录期刊》、《中文科技期刊数据库（全文版）收录期刊》数据库收录。它以创新、准确、实用为

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勘查技术与工程专业

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成都理工大学继续教育学院

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航空服务专业

培养目标：随着全国高铁、地铁、城铁、民航等飞速发展，轨道交通建设也迎来了高速度、大发展、大建设的飞跃时代；学校拥有一支高素质的教师队伍，从教学管理、学生管理、校园文化到学生就业等，形成了一套独具特色的教育培养模式。本专业培养拥护党的基本路线

成都信息技术学校

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现代教育技术

理论起源现代教育技术起源于20世纪30年代的美国。中国的现代教育技术发展起始于上世纪80年代，引起自美国，当时国内称之为电化教育。当时电化教育活动中使用的幻灯、电影等媒体比原始口耳之学以及后来的印刷媒体用于教学，其传播方式跃进了一大步，已属现代教

六盘水幼儿师范高等专科学校

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市场营销专业

　　专业介绍：市场营销专业培养具备管理、经济、法律、市场营销等方面的知识和能力，能在企、事业单位及政府部门从事市场营销与管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。　　确认选择该专业培养目标　　本专业培养具备管理、经济、法律、市场

宜宾职业技术学院继续教育部

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木偶与皮影表演及制作

学制：全日制3年为弘扬和继承优秀的木偶艺术，学校特开设木偶与皮影表演及制作专业，面向社会公开招收初中在校生或毕业生，择优录取。该专业是为成都市非物质文化遗产保护中心、成都市非物质文化遗产艺术研究院的木偶皮影剧团定向培养学生，学员一经录取，须

成都市文化艺术学校

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