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  • 培养目标:本专业培养具有较强的汉语和英语口头表达能力和人际沟通能力,良好服务意识和较强的应变能力,具有综合职业能力的导游、乘务和酒店服务人员。核心课程:英语、形体训练、旅游地理、旅游服务礼貌礼节、导游基础知识、办公自动化、旅行社业务、饭店管
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  • 专业课程设置:空调电冰箱、平板电视、微波炉、洗衣机等各种家用电子电器设备构造、安装与维护修理;家庭、工地、工厂用电电工上岗操作;电工技术及电子技术。就业方向:电子产品生产制造、销售服务、电子产品检测装配及维修;从事农村城市工厂电工操作;或升
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  • 学制:全日制 3年 社会文化艺术(即非物质文化艺术保护与传承)的会社基础更为广泛。在我们的生活中,只要有艺术和生活的地方,就存在着非物质文化遗产,但这些遗产的存在如果没有经过专门的培养和系统的训练,就可能被我们所忽略,甚至在不知不觉中把优秀的
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  • 汽车运用与维修专业技能型紧缺人才培养培训中应重点体现的特色:本专业培养、培训技能型紧缺人才,特别突出以下知识、技能和态度。(1) 了解汽车维修企业的生产过程,具有初步的企业生产经验;(2) 能够分析和解决本专业的一般技术问题(如诊断、检测等),具有初
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  • 主要课程全部课程分为四个模块,即公共基础模块、专业通修模块、专业及专项技能模块(毕业实践与职业技能培训)和专业拓展模块。其中公共基础模块作为文化知识基础,为培养科学素养、学习专业知识、掌握职业技能和终身学习奠定基础;专业通修模块作为专业知识基
  • 主干课程机械制造基础、电工技术、电子技术、PLC 系统编程与维护、单片机原理与接口技术、检测技术与仪表、过程控制与自动化仪表、工业网络技术、自动控制原理与系统等。培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,熟悉现代测控
  • 汽车检测与维修详细介绍Ø培养目标培养具有与本专业相适应的文化水平和良好的职业道德,掌握一定的专业理论知识、具备本专业的实践技能和经营管理能力,能从事汽车维修、检测、车辆改装、汽车维修工艺、汽车技术管理、汽车营销、评估、保险等工作的高端技能型
  •   专业介绍汽车维修是适应社会发展的需要,随着中国社会的发展,汽车数量的增加,汽车维修人员的缺乏,需要一批,专业强,素质高的维修人员。汽车维修作为教育部实施的技能紧缺人才培养工程重点之一,全国人才需求量30多万。本专业培养适应现代汽车行业发展
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  • 数控技术应用专业培养与中国社会主义现代化建设相适应,德、智、体、美、劳全面发展,牢固掌握文化基础知识、具备从事数控加工和数控设备操作与管理的基础理论知识和综合职业能力,有较强的实践能力,在生产、服务、技术、管理第一线从事数控设备及其它机电设
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