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机械加工技术
培养目标培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,德智体美等方面全面发展,具有综合职业能力,在生产、服务、技术第-线从事机械加工、数控加工和焊接技术工作的高素质劳动者和中初级专门人才.核心要求能熟练地使用常用量具,并进行零件的检测;熟悉常用机械
犍为县职业高级中学
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机电工程系
机电工程系,现有在校学生1100余人,开设有工程机械运用技术(中央财政支持重点专业)、汽车制造与装配技术(四川省重点建设专业)、机械制造自动化(现代学徒制人才培养试点专业)、电气自动化技术、工业机器人技术等5个专业。建有沃尔沃西南区能力发展基地、
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学前教育
主要课程 幼儿教育学 了解现代教育、幼儿教育的新观念、新思想、新信息,结合我国幼儿教育改革中的新问题、新情况,将理论的阐述和幼儿教育实践中的问题结合起来,进行具体分析和指导。 幼儿心理学 了解幼儿的认知和言语发展的特点和规律、幼儿的
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郑州科技学院国标舞系是河南省国标舞专业舞蹈学校
郑州科技学院国标舞系成立于二零一四年为郑州科技学院下属二级院系,由亚洲职业拉丁舞冠军张少杰、戴荔两位老师创立,并亲自负责专业的管理和教学,教师团队还包括曾获得中国拉丁积分赛总冠军的郭俊,桑倩以及亚洲职业摩登舞冠军张浩,宋晓蓉等。目前已成为全
郑州科技学院国标舞系
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电子电器应用与维修专业
一、课程建设与改革 电子专业课程设置是根据《国家机械加工技术类——电子电器应用与维修专业》的课程标准、《成都市电子电器与维修专业教学指导意见》,结合我校实际情况并对当地的企业及单位用工要求的调研情况制定的,充分体现了根据、地方、学校三
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学前教育
培养目标:本专业旨在培养热爱学前教育事业,具有现代教育思想、良好的师德和综合素质、扎实的幼儿教育知识和专业技能,适应21世纪甘孜州学前教育发展,胜任学前教育教学、管理、保育等工作。主干课程:公共基础课程:语文、数学、英语、藏语、政治等;专业技
甘孜藏族自治州职业技术学校
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机电技术应用
机电技术应用培养目标 本专业培养机电设备、自动化设备与生产线的运行与维护等工作的中等技能型人才。 机电技术应用典型职业岗位 机电设备、自动化设备与生产线的安装、调试、运行、维修、检测与技术改造等工作。 机电技术应用毕业生掌握的知识和
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汽车驾驶
主要课程 车驾驶专业通过开展岗位职业能力分析,基于工作工程系统化构建素质技能并重的课程体系。职业素养课程设置:《公交服务用语》、《公交服务礼仪》、《公交企业文化》等;专业技能课程设置:《交通法规认知》、《城市公交车辆构造与使用》、《城市公
四川省德阳市富民技校
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数控技术应用
培养目标:本专业通过系统的理论学习和职业技能训练,使学生熟练掌握数控加工工艺和数控加工程序编制,熟练进行数控加工设备的操作和维护.主要课程:机械制造基础、机械制图CAD/CAM、机械设计基础、电工电子技术、数控原理与数控机床、数控机床编程与操作、数
珙县职业高级中学
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智能制造工程专业
招生专业介绍: 智能制造是我国“制造强国战略”的核心单元,是“中国制造2025”的主攻方向、也是四川省“5+1”战略的重要元素,急需智能制造工程专业的技术和管理人才,服务四川乃至全国智能制造行业和产业的发展。 智能制造工程专业是教育部重点
成都工业学院
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