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  •   通过本专业的学习,培养学生成为能够系统掌握美容、美发等所需要的基本理论、基本知识和专业技能,并且同 时能独立进行人物美甲造型、发式修剪、服饰包装等工作的中级应用型技术人才。  技能课程设置:美发基础、美甲基础、化妆基础、初、中级修剪技术
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  • 培养要求该专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识,受到幼儿教育技能的基本训练,具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。主干课程普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、儿童文学、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、
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  • 本专业培养拥护党的基本路线,掌握无人机制造、操控,修理专业知识及专业技能,面向无人机制造、应用、修理第一线,从事无人机研发、制造、操控、维修工作的工程师、技术员、操控师等高素质技能型人才。主要专业课程:机械制图、电路分析,模拟电子技术基础、
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  • 教学计划培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展的,具备初步的汽车设计能力并能从事汽车制造、检测、维修、营销、管理、服务等方面工作的应用型、复合型工程技术人才。培养目标技能型紧缺人才培养培训中应重点体现的特色:本专业培养、培训技能
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  • 主要课程  汽车零部件识图、汽车机械基础、汽车维护与保养、汽车零件修配、汽车构造、汽车拆装与调整、发动机电控系统检修、汽车电子与电气系统检修、保险相关法律法规、汽车材料与配件、汽车保险实务、汽车定损与理赔、机动车保险公估师实务、汽车维修接待
  • 汽车维修是适应社会发展的需要,随着中国社会的发展,汽车数量的增加,汽车维修人员的缺乏,需要一批,专业强,素质高的维修人员。汽车维修作为教育部实施的技能紧缺人才培养工程重点之一,全国人才需求量30多万。本专业培养适应现代汽车行业发展,掌握汽车
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  • 培养目标:培养从事建筑装饰施工操作、基层管理的高级技能人才(高级工)。学习年限:2年(取得中级职业资格人员),3年(高中毕业生),5年(初中毕业生)。职业能力:具有积极的人生态度、健康的心理素质和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意
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  • 主要课程  物理化学、分析化学、有机化学、无机化学、药物分析、电化学分析、色谱分析、光学分析、波谱分析、现代分析技术、电工电子技术基础、分析仪器与技术、仪器分析、计算机在分析检测中的应用、数理统计在分析检测中的应用、综合实验、认识实习、生产
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