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数控技术应用
专业要求毕业生主要从事数控设备及自动生产线的操作、调试、维护和保养工作,也可从事生产现场工艺实施、数控软件使用、数控编程、数控改造、设备管理、质量检测和产品销售等工作。 主要课程:根据能力和专业知识的要求,确定本专业的主要课程是:计算机应用
合江少岷职业技术学校
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电子技术应用
应用电子技术专业面向现代电子技术行业,适应高科技电子产品和设备的生产、建设、服务和管理第一线需要,培养具有现代电子技术专业理论知识和应用能力,可从事现代电子产品开发、生产管理、设备维护、电子工艺与质量管理、技术支持、工程施工、产品销售及售后
蓬溪县中等职业技术学校
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数控技术
培养目标:培养掌握数控原理、数控编程和数控加工等方面的专业知识及操作技能,从事数控程序编制、数控设备的操作、调试、维修和技术管理,数控机床加工程序的编制、数控机床的操作、调试和维修,数控设备管理的高级技术应用性专门人才。 培养要求:本专业是
四川省长宁县培风中学
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电子信息工程
专业要求信号的获取与处理、电厂设备信息系统等方面的专业知识,受到电子与信息工程实践的基本训练,具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的能力。毕业生应获得以下几个方面的知识和能力:1.能够较系统地掌握本专业领域宽广的技术基础理论知识,适
宜宾中山职业技术学校
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质量监测
专业介绍近期目标是力争有五年左右的时间,初步建立起一套由部、省县三级组成,布局合理,职能明确,专业齐全,运行高效,既符合我国国情又与国际接轨的农产品质量安全检验检测体系.农产品质量安全检测体系建设,要突出健全和提高部级专业性(包括区域性)农产
南溪区职业高级中学
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机械加工技术
培养目标:培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,德智体美等方面全面发展,具有综合职业能力,在生产、服务、技术第-线从事机械加工、数控加工和焊接技术工作的高素质劳动者和中初级专门人才.专业课程开设主要开设机械制图、机械基础、金属材料及热处理、
绵阳工贸学校
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学前教育
科技的高度发展,社会竞争的加剧,二胎的推广,幼儿数量增加,使得各位家长对幼儿教育的培养发生了转变。从重视知识传授开始转向重视人的全面发展;由以教师教为中心转向注重儿童探索、操作;由强调培养儿童学会生存进一步发展为培养儿童学会关心;从热爱儿童
成都艺术职业学院(中专部)
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交通运输与管理
交通运营与管理系秉承“服务地方经济,担当社会责任,提升人文素养,实现人生价值”的理念,坚持“工学结合,五位一体,产教融合,四方共育”的人才培养模式,积极培养经济管理类和交通运营类高素质技术技能型人才。交通运营与管理系立足于经济发展的实际需要,
四川希望汽车职业学院
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机电一体化专业
层次:高升专学习期限:3年专业介绍:机电一体化又称机械电子学,英文称为Mechatronics,它是由英文机械学mechanics的前半部分与电子学electronics的后半部分组合而成,机电一体化最早出现在1971年日本杂志《机械设计》的副刊上。机电一体化是由计算机技
第五冶金建设公司职工大学
四川 成都市
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计算机应用
培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握计算机系统与信息处理知识,具备数据库管理、数据处理、大数据应用系统搭建、大数据分析处理的能力,从事信息产业、商务服务业信息采集、处理及分析工作的高素质技术技能人才。主
四川省公路职业技术学校
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