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  •   培养目标:本专业培养热爱小学教育事业,关爱小学生,有良好师德、扎实的专业知识和广博的科学文化知识,具有现代教育理念、教学技能和从事小学教育的能力,具有实施素质教育和开展教育教学改革与研究的能力,长于小学数学与科学等课程教学的专科层次小学
  • 一、招生对象与学制本专业招收初中毕业生或具有同等学力者,学制3年。二、培养目标与业务范围(一)培养目标本专业培养数控加工和数控设备操作人员与管理人员。(二)业务范围本专业毕业生主要从事数控设备及自动生产线的操作、调试、维护和保养工作,也可从事生
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  • 主干学科:会计学主修课程:管du理学、会计学原理、财务zhi管理、中级财务会计、审计dao学、成本会计学、管理会计学、会计电算化、高级财务会计、管理统计学学位课程:英语、管理统计学、中级财务会计、高级财务会计大学会计的主要课程有:基础会计、会计电算
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  • 手工艺品是我国劳动人民创造的灿烂文化之一,据我国考古调查研究证实,我们的祖先在以狩猎为生及穴居的时代,就已经在制造生产工具时注意到光洁、对称外形问题,显示了一定的美学观念
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  • 培养目标 培养学生应既能掌握现代护理学知识和技能,熟练掌握专科知识(包括眼 科、手术室、麻醉、心理卫生知识),又能掌握基本、整体护理,具有一定的 医生、人文社会科学和自然科学基础理论和知识,培养基础扎实、知识面宽、 能力强、素质高、富有创新井绳
  • 培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,能适应幼教从业人员专业化和学前教育发展需求,具有较扎实的学前教育专业知识和技能,富有实践智慧、创新精神和主动学习能力,能够在各种儿童教育机构、师资培训和教育行政部门等从事幼儿教育、科研、管理、培训
  •   体育教育(本科)学制:4年 授予学位:教育学学士学位  培养目标:本专业培养具备现代教育与体育教育学科基础理论知识,能在各级各类学校从事体育教学、课外运动训练与竞赛工作、体育科学研究、学校体育管理等方面工作的复合型人才。  主要课程:体育学
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  • 数控技术应用专业培养与中国社会主义现代化建设相适应,德、智、体、美、劳全面发展,牢固掌握文化基础知识、具备从事数控加工和数控设备操作与管理的基础理论知识和综合职业能力,有较强的实践能力,在生产、服务、技术、管理第一线从事数控设备及其它机电设
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