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学前教育

发展趋势学前教育学是一门年轻的科学，近30年来由于科学技术的发展和社会上对学前教育的重视，学前教育理论的研究有很大进展。国外科研成果在下列方面有进一步发展：如学前教育对儿童发展的作用，家长在儿童教育中的重要作用，儿童语言和认知的发展，瑞士心理

沐川县职业中学校

四川乐山市

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民族美术专业

培养目标：开展现代型和传统型相结合、弘扬民族个性的美术教学，以民族服饰设计与制作、藏族工艺美术为突破口，开展民族特色浓厚的藏画艺术（唐卡）教学和色彩绚丽的藏民族服饰设计与制作，培养民族美术人才，能胜任小学美术教学工作及中小型美术艺术团队工作

甘孜藏族自治州职业技术学校

四川甘孜藏族自治州

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计算机平面设计

计算机平面设计培养目标培养学生具有基本的审美能力，利用常用的平面设计软件进行多媒体产品开发、广告设计与创意、印刷品的设计、展览展示等能力，能够从事多媒体产品开发，广告设计与创意，印刷品的设计，展览展示等技术工作。本专业毕业生主要面向利用计算

黔西南理工职业技术学校

贵州黔西南布依族苗族自治州

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口腔修复工艺

培养目标培养适应口腔医学事业发展需要的，具有一定临床医学和口腔医学的基本理论知识，具有口腔修复技术的独立操作能力，有一定发展潜能的、德智体全面发展的、高素质的口腔修复工艺学专门人才[4]。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1、掌握临床医学和口

成都卫生学校

四川成都市

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数控技术应用

主要课程　　主要课程：根据能力和专业知识的要求，确定本专业的主要课程是：计算机应用基础、机械制图、机械工程材料、机械设计基础、电工与电子技术、设备控制基础、测量技术、微机原理与应用、数控系统、数控设备与编程、数控加工技术、机电专业英语、企业

四川省丹棱职业高级中学校

四川

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水利水电建筑工程

主要课程工程力学、水力学、河流动力学、岩土力学、工程地质及水文地质学、工程测量、工程水文学、工程经济学、建筑材料、钢筋混凝土结构和钢结构等。实践教学包括课程实习、专业实习、课程设计和毕业设计等、其中每门课程设计一般安排1--2周，毕业设计一般安

重庆工贸职业技术学院

重庆

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电子电器应用与维修

电子电器应用与维修专业主要课程电子电工技术基础、电视机原理与维修、电热与电动器具原理与维修、音响设备原理与维修、电机与控制、办公通信设备原理与维修、计算机组装与维修、机械与电气制图等。电子电器应用与维修专业就业方向主要面向电子电器设备的生产

营山职业高级中学

四川广安市

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成人高等学历教育

专业名称专业代码层次学习形式学制授课方式临床医学520101K专科业余三年面授+自学+网络学习中医学520401K专科业余三年面授+自学+网络学习针灸推拿520403K专科业余三年面授+自学+网络学习护理520201专科业余三年面授+自学+网络学习药学520301专科业余三年面授+

重庆医药高等专科学校成人教育

重庆

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计算机平面设计

培养目标：培养学生具有基本的审美能力，利用常用的平面设计软件进行多媒体产品开发、广告设计与创意、印刷品的设计、展览展示等能力，能够从事多媒体产品开发，广告设计与创意，印刷品的设计，展览展示等技术工作。本专业毕业生主要面向利用计算机进行多媒体

望谟县中等职业学校

贵州黔西南布依族苗族自治州

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计算机应用与维修

资阳汽车科技职业学校

四川资阳市

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