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计算机应用技术
培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握计算机系统与信息处理知识,具备数据库管理、数据处理、大数据应用系统搭建、大数据分析处理的能力,从事信息产业、商务服务业信息采集、处理及分析工作的高素质技术技能人才。核
广安康泉文武学校
四川 广安市
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生态农业技术
培养目标:培养为“三农”服务、与社会主义现代化建设要求相适应的德、智、体、美、劳全面发展、适应社会主义市场经济发展需求的综合型、应用型高端技能人才。掌握生态农业技术专业的理论和技能知识;具备农业生产、技术服务和经营管理工作的知识和能力。主干
阿坝职业学院
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机电设备安装与维修
机电一体化又称机械电子学,英文称为Mechatronics,它是由英文机械学mechanics的前半部分与电子学electronics的后半部分组合而成,机电一体化最早出现在1971年日本杂志《机械设计》的副刊上。机电一体化是由计算机技术、信息技术、机械技术、电子技术、控制技
贵州农业职业学院
贵州 贵阳市
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康复技术专业
康复技术专业:学制三年。该专业培养从事康复治疗和康复保健人员,就业方向:综合医院康复科、康复医院、疗养院、社区康复机构、健康中心、运动队等,通过本课程的教学与培训,使该专业的学生能成为掌握基本康复治疗技术的实用型人才。培养目标本专业培养临床康
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四川 宜宾市
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茶叶生产与加工
茶是世界三大无酒精饮料之一,也是我国的国饮,有着悠久的历史,因此,在我国的众多农林高校中,均开设了茶学本科专业。开设茶学专业的院校有浙江大学、安徽农业大学、湖南农业大学、西南大学、四川农业大学、华南农业大学、华中农业大学、云南农业大学、西北
普安县中等职业学校
贵州 黔西南布依族苗族自治州
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社区公共事务管理
培养目标:培养社区公共事务辅助性服务与管理的工作人员。核心课程:社会心理学基础、社会工作概论、民政政策与法规、救灾与社会救济、安全 防护实务、人际沟通技巧、社会福利管理实务、社会调查实务、社区服务与 管理、婚姻与家庭等。可考证书:社区服务与管
四川省档案学校
四川 雅安市
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学前教育
学前教育培养目标专业的培养目标是:按照“育德、启智、树人、怡情”教育理念,通过系统的专业教育,培养具有道德品质优良、身心健康、知识广博、视野开阔、功底扎实、特长突出、能力专精、适应广泛、能树立正确的儿童观、教育观、具有较强的开展各种学前保教
南江县小河职业中学
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电子技术应用
主干课程电工基础、模拟电子技术、数字电子技术、电子产品生产与检验、单片机技术应用、电子产品制图与制版、信号检测与处理、电机与电气控制技术等。培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握电工基础、电子技术基础等现
重庆工业学校
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学前教育
主要课程 幼儿教育学: 了解现代教育、幼儿教育的新观念、新思想、新信息 ,结合我国幼儿教育改革中的新问题和新情况,将理论的阐述和幼儿教育实践中的问题结合起来,进行具体分析和指导。 幼儿心理学: 了解幼儿的认知和言语发展的特点和规律、
泸州市电子机械学校
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建筑工程专业
建筑工程专业建筑工程专业主要负责土木工程专业建筑工程方向的教学与管理。主要培养掌握工程力学、土力学、测量学、房屋建筑学和结构工程学科的基础理论培养目标培养掌握工程力学、土力学、测量学、房屋建筑学和结构工程学科的基础理论和基本知识,具备从事土
毕节市工业学校
贵州 毕节地区
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