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  • 会计培养目标本专业培养适应现代市场经济需要,具备人文精神、科学素养和诚信品质,具备会计学、管理、经济等方面的知识和能力,熟悉相关法律政策,能在营利性和非营利性机构从事会计、审计、财务管理的实务性工作,综合素质高、动手能力强的应用型会计高级人
    四川 甘孜藏族自治州

  • 电子技术应用:本专业培养具有电子应用技术必需的理论知识同时具备较强的实践能力,能够从事电子产品的装配、检测、故障分析和维修,具有良好的思想素质和职业道德,具备较强的电子电工职业技能,能胜任电子行业生产管理第一线工作,具有开拓和创业精神的中等
    贵州 毕节地区

  • 培养目标培养具备现代管理和信息经济理念,掌握信息技术和电子服务综合技能,具有扎实的专业基础和良好的知识结构,具备一定的互联网创新创业素质,能适应现代社会商务运营、专业管理和技术服务需要的复合型、应用型、创新型专业人才必备能力(1)掌握自然科
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  • 主干课程1.核心课程:旅游概论、旅游心理学、旅游经济学、旅游市场营销、中国旅游地理、旅游法、旅游资源规划与开发、旅游产品策划与开发、旅游电子商务、旅游网络营销、电子商务网站建设与管理、旅游企业运营与管理等。2.实习实训:在校内进行旅行社经营管
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  •   培养目标本专业主要培养具有较深厚的教育理论知识和技能,具备较强的教育能力、管理能力和科研能力,能适应21世纪小学教育改革和发展需要的小学语文骨干教师和教育工作者。  培养要求拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国,热爱人民教育事业;努力学
  • 主干课程机械制图、机械设计基础、电气技术基础、机械制造技术、产品三维造型与结构设计、数控加工工艺与编程、电气控制与PLC 技术、液压与气压传动技术等。[1]培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握常用零件的制造工
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  • 主要课程  会计专业课程设置有管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、财务会计、成本会计、管理会计、审计学。主要学中级财务会计、高级财务会计、财务管理等;基础课有管理学、宏观经济学、微观经济
  • 行业现状所谓移动互联网,就是移动通信和互联网二者结合起来的产物。移动互联网继承了移动随时随地随身和互联网分享、开放、互动的优势,是整合二者优势的“升级版本”, 2013年中国移动互联网市场用户规模将达6.48亿,市场规模达将2024亿元。目前移动互联网
  • 主干课程信息采集技术、关系数据库、数据分析方法、数据系统部署与运维、分布式数据库、大数据处理技术等。培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握计算机系统与信息处理知识,具备数据库管理、数据处理、大数据应用系统
  • 主要课程  计算机办公自动化、C语言程序设计、电路分析、建筑电气与电工实训、模拟电子技术与实验、数字电子技术与实验、电气制图与CAD实训、安防技术、单片机原理及应用、闭路监控技术、建筑智能化系统概论、微机安装与维护、传感器与测量技术、综合布线、
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