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主要课程:老年人生理结构与机能、老年人心理与行为、老年人沟通技巧、老年人伦理与礼仪、老年服务与管理政策法规、老年社会工作等。培养目标:主要面向老年人服务与管理等行业企业,培养从事养老护理、养老机构事务管理工作,德智体美全面发展,适应社区康复
成都科华职业技术学校
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专业介绍 本专业旨在培养掌握自动化控制基本理论,掌握自动化控制系统的分析和常用生产控制系统的设计方法,具备电气设备的安装、调试、运行和维修能力的技能型和应用型高级职业技术人才。 本专业主要设置《电机及电力拖动》、《工厂电气控制设备》
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培养目标通过系统化挖掘机培训,使学员熟练掌握挖掘机的安全操作规程及施工中的操作、方法;了解挖掘机的机械工作原理,液压传动、油路、电路等知识,能够对挖掘机常见故障分析、排除。主要课程1、操作知识:挖方、挖沟、挖壕、挖地基、整平、装车甩方、爬坡、
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汽车运用与维修专业
汽车运用与维修专业技能型紧缺人才培养培训中应重点体现的特色:本专业培养、培训技能型紧缺人才,特别突出以下知识、技能和态度。(1)了解汽车维修企业的生产过程,具有初步的企业生产经验;(2)能够分析和解决本专业的一般技术问题(如诊断、检测等),具有初步
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学前教育
学前教育(Preschool Education)是由家长及幼师利用各种方法、实物,有系统、有计划而且科学地对孩童的大脑进行各种刺激,使大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育。学前教育是学前教育学的重要内容之一,是构成学前教育学的科学体系的一部分。儿童是人生智
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机械加工技术
一、培养目标:培养适应社会发展需要的德、智、体、美全面发展,掌握从事机械加工技术工作必备的知识、技术、技能,具有良好职业道德和创新精神,能在机械及其相关行业企业从事机械设备安装、操作、编程、调试与维护的技术技能型人才。二、主干课程:机械制图
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商务行政管理专业
学习内容:入学教育、办公软件应用、实用工作表格设计、企业数据库、PPT展示设计、商务礼仪;Photoshop图像处理、网店装饰、网络采购、电子商务;网络连接、网页设计、CorelDRAW基础;公共关系学、应用写作、管理字、基础会计行政管理学、人力资源管理
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信息技术专业
信息技术专业信息专业部是一个充满蓬勃生机而又团结向上的集体,现主要开设计算机类专业,学校自1996年创办计算机专业以来,在学校领导与全体教师的努力下从无到有,目前已发展成为具备了教学、教研教改、培训为一体的专业师资队伍和充足的教学设施。信息专业
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建筑工程施工
建筑工程专业主要负责土木工程专业建筑工程方向的教学与管理。主要培养掌握工程力学、土力学、测量学、房屋建筑学和结构工程学科的基础理论培养掌握工程力学、土力学、测量学、房屋建筑学和结构工程学科的基础理论和基本知识,具备从事土木工程的项目规划、设
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环境艺术设计
主干课程居住空间室内设计、公共空间室内设计、装饰材料与施工技术、园林绿化设计、城市广场与水体设计、环境景观规划设计、园林工程与施工技术、建筑外立面设计等。培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握室内外环境设
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