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幼儿教育

培养目标培养思想正、专业技能精、业务能力强的幼儿教育的专业人才.毕业生必须具备弹、跳、唱、画、说、写、玩等七项基本功，掌握现代幼儿教育理论及幼儿的身心发展规律，懂得电脑操作、能运用现代教育技术进行教学.并具备良好的职业素质，有健康的心理和身体

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学前教育

　　专业定义在我国学前教育是基础教育的组成部分，是终身教育的奠基阶段，大脑科学证明，早期经验影响大脑结构，学前教育为人的终身发展打下基础，为提高国民素质社会发展提高社会人力资源水平做基础性贡献，价值有巨大的隐蔽性。　　培养目标：本专业培养具

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汽车检测与维修

汽车检测与维修专业是培养具有汽车检测、运行、维修与技术管理能力，且具有职业岗位（群）所需的基础知识和专业技能的经过汽车维

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学前教育专业

本专业培养热爱幼儿教育事业，具有现代教育理念，综合素质高、专业技能强，能在幼教机构、早期教育领域、幼儿园语言教学领域和管理领域工作的专科层次幼儿教育工作者和保教老师。注重建构学生的知识结构和能力结构。定期聘请学前教育领域的专家、学者来校讲学

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汽车整车与配件营销

培养目标立足区域行业产业发展，以汽车零部件、汽车整车销售、汽车评估与保险理赔为专业方向，培养具有汽车整车与配件营销、汽车美容与保养、汽车评估、汽车保险与理赔等岗位能力的应用型中级技术技能人才。主要课程汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修

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计算机商业设计

主干课程素描、色彩、平面构成、色彩构成、立体构成、图形设计、字体与标志设计、包装设计、艺术概论、设计概论、摄影(含外出写生)、透视、展示设计(含外出写生)、corelDRAW、photoshop、CAD、网页设计、3DSMAX、FLASH、Dreamweaver、影视片头制作、计算机应

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电子技术应用

培养目标编辑以现代数字电子技术的基本知识、基本理论为主线，将数字电子技术的基本理论与各种新技术有机地结合在一起；以应用为

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电子

电子专业培养目标以终身教育、素质教育、个性教育为基点，培养德、智、体全面发展，知识、能力、素质协调发展，能独立地分析和解决问题，适应“电气工程及自动化”领域的各项工作，并在计算机应用技术方面有专长的宽厚型、复合型具有创新能力的中级技术工人。

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机械加工技术

一、培养目标：培养适应社会发展需要的德、智、体、美全面发展，掌握从事机械加工技术工作必备的知识、技术、技能，具有良好职业道德和创新精神，能在机械及其相关行业企业从事机械设备安装、操作、编程、调试与维护的技术技能型人才。二、主干课程：机械制图

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烹饪专业

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具备从事餐饮或饭店管理的理论知识与职业能力，能从事厨房原料采购、加工，红案、白案、凉菜制作，营养配餐等一线的技术人员、厨房管理和餐饮企业管理的中级技能人才。培养方向： 1、中式餐饮技术 2、餐饮服务

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