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焊接技术及自动化

专业介绍本专业培养从事焊接工艺设计、结构制造和质量检测工作的高素质的劳动者和初级专门人员就业前景各类工业企业的生产部门，尤其机械、电子、石油化工、能源等，从事焊接生产和技术工作，以及生产的组织和管理工作；在各类工业企业技术部门从事机械产品结

重庆公共运输职业学院

重庆

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测绘地理信息技术专业

　　层次：高升专学习期限：2.5年专业介绍：本专业培养从事测绘、地质、矿山、水利水电、建筑、铁路和公路建设、土地管理、地理信息相关企事业的工程测量、地理信息应用与维护的高级应用型人才。　　确认选择该专业培养目标本专业培养从事测绘、地质、矿山、

绵阳师范学院继续教育学院

四川绵阳市

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机械加工技术

培养目标培养与现代制造业相适应，具有良好职业道德和综合职业能力，在生产、服务、技术第一线从事机械加工、数控加工和数控设备操作与管理工作的高素质劳动者和中初级专门人才。为学生的终身学习打下基础，并为大专院校输送优质生源。机械加工技术专业核心课

四川机电高级技术学校

四川成都市

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计算机应用

从事计算机操作、办公自动化、物联网、计算机维护、平面广告设计，装饰装潢设计，广告配色，广告策划宣传等工作。

长宁县职业高级中学

四川成都市

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电子技术应用共

电子技术应用培养目标：1、培养电子信息产品的生产、安装、调试、运行、维修、销售、服务等相关技术人员。2、培养电气控制设备安装、调试、运行与维修相关技术人员。3、培养供电系统安装、运行与维护相关技术人员。电子技术应用就业面向：本专业毕业生主要面

泸州电子机械学校

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模具制造技术

培养目标本专业培养德、智、体全面发展，通过三年学习，具有必备的科学文化知识，掌握模具制造技术专业必备的基础理论知识和专门知识，掌握模具制造技术，具有较强实际操作能力的技术应用型专门人才，具有模具新工艺、新技术和新设备的接受及应用能力，能运用

大竹县中峰职业技术学校

四川达州市

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学前教育

培训目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握较系统的专业知识与专业技能，具备较强保育能力、活动设计与组织能力、实践反思与自我发展能力，善于沟通与合作，从事学前教育工作的教师.核心课程1.核心课程幼儿卫生与保育、儿

峨眉山旅游学校

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学前教育专业

　　培养目标学前教育专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。　　培养要求该专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，受到幼儿教育技能的基本训练，具有在托幼机

四川幼儿师范高等专科学校继续教育部

四川

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机电一体化技术

主干课程机械制图、机械设计与加工、气动与液压技术、电工与电子、电气控制与 PLC、自动生产线、工业机器人技术、机电设备维护维修与管理等。培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握机械加工技术、电工电子技术、检测技

四川电力职业技术学院

四川成都市

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汽车运用与维修

培养目标技能型紧缺人才培养培训中应重点体现的特色：本专业培养、培训技能型紧缺人才，特别突出以下知识、技能和态度。(1) 了解汽车维修企业的生产过程，具有初步的企业生产经验；(2) 能够分析和解决本专业的一般技术问题(如诊断、检测等)，具有初步的工作计

贵州科技学校

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