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城市轨道交通运输与管理

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工业机器人技术

可考证书：维修电工中（或高）级职业等级证、机器人操作技师证、可编程控制系统设计师等。　　就业方向：工业机器人设备操作员、机器人运行维护与管理人员、工业机器人工作站设计与安装人员、销售客服工程师等。

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机械制造

培养目标拥护党的基本路线、方针、政策，掌握扎实的专业基础知识和基本理论，具有应用、了解、管理机械制造设备，辅助机械制造加工工艺的能力，能解决机械制造生产过程中一般工程技术问题，并能操作机械设备，数控机床进行机械零件加工和模具制作的实用型技术

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数控技术专业

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学前教育

　　学前教育(Preschool Education)是由家长及幼师利用各种方法、实物，有系统、有计划而且科学地对孩童的大脑进行各种刺激，使大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育。学前教育是学前教育学的重要内容之一，是构成学前教育学的科学体系的一部分。儿童是人生

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计算机应用技术

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机电一体化

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学前教育

培养目标学前教育是指出生至六、七岁儿童的教育，包括学前社会教育和家庭教育。学前教育专业主要培养全面和谐发展的、具备学前教育专业知识和实际工作能力的各类学前教育机构的教师、科研人员及相关教育行政部门的管理人员，广播、影视、书刊等各类大众传媒的

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计算机网络应用

计算机网络应用计算机网络应用专业方向培养掌握计算机网络基本理论和基本技能，具有计算机网络硬件组网与调试，网络系统安装与维护，以及网络编程能力的高级技术应用性专门人才，计算机网络安装与维护能力、网络应用软件的编程能力。计算机网络应用专业课程组

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计算机应用技术专业本专业培养适应计算机技术在企事业单位中发展、应用的需要，具有扎实的计算机基础知识、计算机专业知识和较强的计算机办公自动化、数据库等常用软件应用能力、计算机网络基本应用能力，能够在企事业单位相关部门从事计算机办公自动化和计算

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