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学前教育
主干课程学前教育学、心理学、普通话、现代汉语、教师口语、儿童哲学、儿童文学、学前儿童发展科学、学前儿童卫生学、学前儿童保育学、学前教育史、学前教育研究方法、学前特殊儿童教育、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童健康教育、学前儿童艺术教育、
四川省双流县建设职业技术学校
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建筑工程技术
培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握建筑工程识图、房屋构造、建筑力学与结构基本知识,具备建筑施工、质量监督、安全管理能力,从事建筑施工技术及管理等工作的高素质技术技能人才。主干课程建筑识图与构造、建筑力
重庆科技职业学院
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机电一体化技术
培训目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握机械加工技术、电工电子技术、检测技术、液压与气动、电气控制技术、自动生产线技术及机电设备维 修等基本知识,具备机电一体化设备操作、安装、调试、维护和维修能力,从事自动
德阳电子工程学校
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电子产品制造技术
培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,熟悉现代电子制造行业的技术与设备、材料与制程、工艺标准与检测技术知识,具备现代电子制造设备安装、调试、使用、维护和返修能力,以及电子产品分析、设计和测试能力,从事现代电子
温江燎原职业技术学校
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电气自动化
本专业培养的学生要具备电工技术、电子技术、控制理论、自动检测与仪表、信息处理、系统工程、计算机技术与应用和网络技术等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识,能在运动控制、工业过程控制、电力电子技术、检测与自动化仪表、电子与计算机技术、信息
崇州职业中专学校
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中餐烹饪
专业介绍本专业以培养中级烹饪人员为基础,教学中要求学生掌握酒店、餐饮行业经营以及食品营养与卫生的基础知识;其次掌握原材料选择、调配、加工处理的基础知识;同时毕业生还应具有熟练的中、西餐烹饪操作技能;因而在连续几年的地区级、省级中职技能大赛都
安顺技师学院
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汽车运用与维修
教学计划培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展的,具备初步的汽车设计能力并能从事汽车制造、检测、维修、营销、管理、服务等方面工作的应用型、复合型工程技术人才。
台江县中等职业学校
贵州 黔东南苗族侗族自治州
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机电技术应用
一、专业定位机电技术应用专业以机电设备安装调试与维修为专业方向,立足于机电制造行业和自动化生产企业,培养具备从事自动化生产线设备的安装、运行、调试、维护及销售管理等岗位能力的中级技能型人才。二、课程设置公共基础课:语文、数学、计算机基础、美
重庆市渝北职业教育中心
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护理专业
主干课程正常人体结构与功能、疾病学基础、药理基础与用药护理、健康评估、基本护理技术、成人护理(内科、外科)、母婴护理、儿童护理、老年护理、急救护理等。[1]培养目标本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握护理专业
黄平县中等职业技术学校
贵州 黔东南苗族侗族自治州
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机电设备安装与维修
机电设备维修与管理专科专业介绍本专业培养德、智、体全面发展,掌握本专业基础理论知识、从事工业企业和电力行业中的电气设备运行与管理工作第一线的高等技术应用型专门人才。机电设备维修与管理专科就业前景本专业培养大、中型企业的机电设备与生产线的管理
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