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计算机应用与维护专业
本专业主要面向各类计算机专业化公司、广告设计制作公司、多媒体制作等的企事业单位,有良好的职业素养和一定的计算机基本知识,掌握计算机软硬件系统安装维护和多媒体技术应用的基本技能,从事计算机软件公司中的开发、实施人员;计算机软件公司中的销售、管
铜仁市技工学校
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数控技术应用
培养目标培养掌握数控原理、数控编程和数控加工等方面的专业知识及操作技能,从事数控程序编制、数控设备的操作、调试、维修和技术管理,数控机床加工程序的编制、数控机床的操作、调试和维修,数控设备管理的高级技术应用性专门人才。培养要求本专业是为培养
广安渝工职业技术学校
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电子电器应用与维修
主要课程电子电工技术基础、电视机原理与维修、电热与电动器具原理与维修、音响设备原理与维修、电机与控制、办公通信设备原理与维修、计算机组装与维修、机械与电气制图等。就业方向主要面向电子电器设备的生产企业、销售和维修服务部门,从事日用电器、音频
汉源县职业高级中学
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文化产业
文化产业是从事文化产品生产和提供文化服务的经营性行业,融“文化创意”、“现代技术”和“产业化营销”于一体,包括内容创意、文化遗产、文化传播、体育休闲、文化旅游、新闻媒介、网络管理、影视展演、会展策划等若干领域,它作为当代在全球迅猛发展的
西华大学
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汽车整车与配件营销专业
汽车整车与配件营销专业汽车行业是一个国家的支柱产业,它的发展标志着这个国家科技水平的高低。据中国汽车工业协会发布的最新统计显示,2008年,我国汽车产销量累计分别为934.51万辆和938.05万辆 ,2009年中国汽车产销分别完成1379.10万辆和1364.48万辆 。20
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学前教育
学前教育是基础教育的重要组成部分,是学校教育和终身教育的奠基阶段,是我国人才强国战略工程的重要组成部分和起始阶段。《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》国发[2010]41号明确指出:各级政府要充分认识发展学前教育的重要性和紧迫感,将大力发展
资中县志翔职业技术学校
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计算机应用
计算机应用是研究计算机应用于各个领域的理论、方法、技术和系统等,是计算机学科与其他学科相结合的边缘学科 ,是计算机学科的组成部分。计算机应用是对在社会活动中的如何参与和实施给予方针指导的活动。计算机应用分为数值计算和非数值应用两大领域。非数
黔东南中等职业技术学校
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影视动漫制作
一、造型与色彩 : 游戏道具写生,素描,速写,色彩写生:游戏兵器、宝石、服饰、角色创作:室外写生。二、 概念设计与原画:游戏、影视概念设计与原画设计的运用,原画、Q版角色设计与临摹,机械类、各类建筑设计。三、三维制作软件3DS-MAX基础: 3DS-MAX软
贵州国防军事职业学校
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休闲体育服务与管理(体育与健身)
学习内容:休闲体育、户外运动、体育社会学、球类运动、体育市场营销、体育健身原理与方法、体能训练、社会体育活动组织与策划等。毕业去向: 中专毕业后参加定向高校单招考试,再进入大专院校深造;或在体育服务领域从事体育健身、群众性体育活动的服务、组织
江油市职业中学校
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消防工程技术
主要课程 基础化学、化工基础、消防制图、危险品性能检测与评价、特种设备防火防爆、QHSE与清洁生产、消防管理学、消防灭火救援、电气防火技术与实施、防灭火自动控制、建筑消防技术与实施、化工生产防火防爆、家庭和社区安全消防等。培养目标 学生应熟
四川省工业设备安装技工学校
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