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数控技术应用

主要课程　　主要课程：根据能力和专业知识的要求，确定本专业的主要课程是：计算机应用基础、机械制图、机械工程材料、机械设计基础、电工与电子技术、设备控制基础、测量技术、微机原理与应用、数控系统、数控设备与编程、数控加工技术、机电专业英语、企业

德阳庆玲机械电子工业学校

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电子电器应用与维修

主要课程　　电工基础、电子技术、电视机、收录机、音响设备、手机维修、制冷技术、小家电维修、焊接技术、钳工技术等电子电器应用培养目标　　具备一定的文化基础知识和电工、电子电器设备的基本理论知识。具有较扎实的机械、焊接基本功;具有相关电子元器件

达州升华职业技术学校

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汽车维修

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广元市昭化区职业高级中学

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汽车改装技术

主干课程主要课程英语、计算机应用、机械制图与CAD 、电工基础、计算机辅助设计、金属工艺学、汽车构造、汽车设计原理、医用车改装技术、汽车改装原理、汽车电器设备、汽车空调、汽车新技术、汽车服务工程、汽车新材料、汽车维护与管理等。核心课程机械制造及

四川汽车职业技术学院

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电子电器应用与维修

主要课程电子电工技术基础、电视机原理与维修、电热与电动器具原理与维修、音响设备原理与维修、电机与控制、办公通信设备原理与维修、计算机组装与维修、机械与电气制图等。就业方向主要面向电子电器设备的生产企业、销售和维修服务部门，从事日用电器、音频

四川省大英县中等职业技术学校

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茶叶生产加工技术

茶是世界三大无酒精饮料之一，也是我国的国饮，有着悠久的历史，因此，在我国的众多农林高校中，均开设了茶学本科专业。开设茶学专业的院校有浙江大学、安徽农业大学、湖南农业大学、西南大学、四川农业大学、华南农业大学、华中农业大学、云南农业大学、西北

贵州盛华职业学院

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城市轨道交通运输管理专业

Ø培养目标本专业以市场为向导，以就业岗位为依据，按照高铁乘务员的统一标准和规范，培养与我国轨道运输发展相适应、具有良好知识内涵，能适应管理、服务需要的，掌握标准的服务技能，具有较强的实际工作能力及较高的岗位职业技能，又具有良好气质与形体条件

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培养要求该专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，受到幼儿教育技能的基本训练，具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。必备知识技能毕业生应获得以下几方面的知识和能力：掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿园课程的设计与实施、幼儿

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四川工商学院

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康复治疗技术专业

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