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学前教育

培养目标:学前教育专业主要培养全面和谐发展的、具备学前教育专业知识和实际工作能力的各类学前教育机构的教师、科研人员及相关教育行政部门的管理人员，广播、影视、书刊等各类大众传媒的策划和制作人员，相关企业(如儿童玩具、儿童服装和食品等) 从事设计制

四川省经济管理学校

四川成都市

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工业分析与检验

核心能力化学分析基本技能。课程设置核心课程与主要实践环节物理化学、分析化学、有机化学、无机化学、药物分析、电化学分析、色谱分析、光学分析、波谱分析、现代分析技术、电工电子技术基础、分析仪器与技术、仪器分析、计算机在分析检测中的应用、数理统计

重庆工业职业技术学院

重庆

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汉语

培养目标培养具有较强的文字能力、较好语言、文学素养和教学能力,有较好的书面表达能力的高级技术应用性专门人才。主要课程汉语史、语言学概论、古代汉语、现代汉语、文艺理论、中国文化概论、中国古代文学作品选、中国现代文学作品选、中国当代文学作品选、

四川省藏文学校

四川甘孜藏族自治州

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会计专业

　　层次：高升专学习期限：2.5年专业介绍：会计专业是以会计学、审计学、财务管理为基础的基本理论应用学科，以经济学、管理学的基本理论和知识为基础，主要学习财务会计的基础理论和基本技能，资本运营、资产重组、企业兼并方面的专业知识和国际会计核算的

西南财经大学继续教育学院

四川成都市

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机电一体化

培养目标：面向机电企业一线，培养德、智、体、美全面发展，掌握必备的机电一体化专业理论知识和技能，具督机械和电气图识读、机械加工和装配、普通机床和数控机床揭作、机床电路安装和机电设备维护保养能力，能胜任自动生产线和机电设备操作、安装、调试和维

贵州贵阳中山科技学校

贵州贵阳市

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电子商务

培养目标培养具备现代管理和信息经济理念，掌握信息技术和电子服务综合技能，具有扎实的专业基础和良好的知识结构，具备一定的互联网创新创业素质，能适应现代社会商务运营、专业管理和技术服务需要的复合型、应用型、创新型专业人才能力要求（1）具备独立自

阿坝州中等职业技术学校

四川阿坝藏族羌族自治州

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会计专业

　　层次：高升专学习期限：2.5年专业介绍：会计专业是以会计学、审计学、财务管理为基础的基本理论应用学科，以经济学、管理学的基本理论和知识为基础，主要学习财务会计的基础理论和基本技能，资本运营、资产重组、企业兼并方面的专业知识和国际会计核算的

四川大学继续教育学院

四川成都市

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学前教育

学前教育幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿卫生学、幼儿园活动设计与指导、儿歌表演演、儿歌弹唱、美术、幼儿舞蹈、幼儿教师口语等。面向幼儿园、早教机构、社会服务机构或艺术类培训学校，从事早教幼教、音乐、美术、舞蹈等艺术培训和教学工作、或进入企事业单

重庆教育管理学校

重庆

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汽车运用与维修

汽车运用与维修专业培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展的，具备初步的汽车设计能力并能从事汽车制造、检测、维修、营销、管理、服务等方面工作的应用型、复合型工程技术人才。

独山县中等职业学校

贵州黔南布依族苗族自治州

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学前教育

《国务院关于当前教育的若干意见》明确指出：各级政府要充分认识发展学前教育的重要性和紧迫感，将大力发展学前教育作为贯彻落实教育规划纲要的突破口，作为推动教育事业发展任务，作为建设社会主义和谐社会的重大民生工程，纳入政府工作重要议事日程。高素质

宜宾市翠屏区东方职业技术学校

四川宜宾市

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机电一体化

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计算机应用

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民族织绣

三都县民族中等职业学校

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计算机应用技术

工程物理研究院职工工学院

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机电设备安装与维修-单招高考

凉山彝族自治州劳动职业技术学校

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药品生产技术

贵州装备制造职业技术学院

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电算会计

六盘水市人文科技职业技术学校

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物流专业

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