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  • 药剂专业:在各级医院药房、药物制剂室、药厂、医药公司、药店以及药检等部门从事技术、管理工作或自主创业。
  • 培养面向:主要面向“三农”行业,培养从事种子生产与加工、种子贸易、果蔬种植、农药生产与销售、农业技术推广与服务等应用型人才。主要课程:设施农业、有机农业、农作物高新技术栽培、种子生产与经营、种子检验与加工、植物病虫害防治、无公害农产品生产与
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  • 主要课程  钳工工艺、汽车机械识图、汽车机械基础、汽车电工电子、汽车电路识图、汽车空调与维修、汽车发动机构造与维修、汽车地盘构造与维修、汽车电气设备构造与维修、电控发动机技术、汽车专业英语、汽车修理技能实训等。 培养目标  面向“汽车后市场
  •   专业介绍:汽车维修是适应社会发展的需要,随着中国社会的发展,汽车数量的增加,汽车维修人员的缺乏,需要一批,专业强,素质高的维修人员。汽车维修作为教育部实施的技能紧缺人才培养工程重点之一,全国人才需求量30多万。本专业培养适应现代汽车行业发
  • 培养目标:土木工程检测技术专业培养掌握土建工程材料实验和工程质量检测原理,能够在现场进行各类材料构件的实验检测工作,具有一定的实验与检测、施工测量、施工图识读、施工质量控制能力的高等技术应用性人才。主要课程:建筑工程绘图与识图、建筑工程测量
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  • 幼儿教师是教师队伍中不可忽略的重要力量。她们主要以女性教育者为主,负责教育学龄前儿童也就是幼儿。幼儿教师主要对幼儿进行启蒙教育帮助他们获得有益的学习经验,促进其身心全面和谐发展。幼儿教师在教育过程中的角色决不仅仅是知识的传递者,而且是幼儿学
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  • 培养方向:培养具有综合职业能力、具备组织幼儿活动的基本技能,能适应现代幼儿教育发展和改革,能在各类型幼儿教育机构中胜任保教工作的专门人才。本专业毕业生主要面向各类幼儿园、小学、广播电台、文艺团体及其他与幼儿相关的单位机构等。主要课程包括:教
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  •   专业培养  办学模式  教学形式采用多媒体与中青年教师相结合的教学方法,通过管理人员辅助教学人员的方式督促学生掌握教师传授的专业知识。  在初期的培训里会囊括所有的考试项目,会对专业考试的应对方法进行精讲,然后有针对性练习,让所有的学员
  • 主干课程主干学科:公共管理、金融学。核心课程:管理学原理(公共管理学)、公共经济学(劳动经济学)、社会保障概论、公共政策 学、风险管理、劳动法与社会保障法、社会保险学、社会福利与社会救助、公共部门人力资源管理、 社会保障基金管理等。培养目标培
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