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  • 学前教育专业培养具备学前教育专业知识,能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。发展历史学前教育学成为一门独立的科学,首先是由德国教育家F.W.A.福禄贝尔提出的。他在夸美纽斯和法国启蒙思想家J.-J.卢梭
  • 培养方向:培养具有综合职业能力、具备组织幼儿活动的基本技能,能适应现代幼儿教育发展和改革,能在各类型幼儿教育机构中胜任保教工作的专门人才。本专业毕业生主要面向各类幼儿园、小学、广播电台、文艺团体及其他与幼儿相关的单位机构等。主要课程包括:教
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  •   会展经济与管理  一、专业培养目标  本专业培养具备会展活动策划与管理的基本理论和专业知识,具有良好的道德品质和学术
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  • 重点建设的专业系部,设置了预备技师、高级工和中级工三个层次专业,开设有机床切削加工(高级工、预备技师)、石油天然气贮运与营销、计算机应用、建筑施工、服装设计与制作、数控技术、模具设计与制造、电子技术应用等专业,有在校学生2000余人。机械工程系
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  • 培训目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,熟悉电子技术、通信技术等知识,具备电子设备安装调试、系统调试、工程实施等能力,从事电子工程实施、技术支持等工作的高素质技术技能人才。核心课程1.核心课程 电路基础、模拟电子
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  • 烹饪专业国人有句话叫:“民以食为天”。这句话充分体现出烹饪专业的重要性和经久不衰。随着社会的发展,人们对吃的要求越来越高,目前烹饪行业急需一大批高素质、专业技能强的厨师队伍来充实。所以学好烹饪专业后不是你去找工作而是工作来找你。毕业生每月平
  • 培养目标该专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握动物营养与饲料、畜禽环境卫生、动物遗传繁育、畜禽饲养管理及疾病诊疗基本知识,具备畜禽饲养管理、选种繁殖、日粮配合和畜禽主要疾病的预防及诊疗能力,从事畜禽的日粮配合、饲
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  • 教学计划培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展的,具备初步的汽车设计能力并能从事汽车制造、检测、维修、营销、管理、服务等方面工作的应用型、复合型工程技术人才。
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  • 机电一体化技术即结合应用机械技术和电子技术于一体。随着计算机技术迅猛发展和广泛应用,机电一体化技术获得前所未有的发展,成为一门综合计算机与信息技术、自动控制技术、传感检测技术、伺服传动技术和机械技术等交叉的系统技术,目前正向光机电一体化技术
  • 培养目标本专业培养农业机械使用、维修和营销人员。就业方向本专业毕业生主要面向农业科技示范园、农机专业合作组织、小型农牧场等单位,从事农、林、牧、园艺与园林机械使用、维修和营销等工作。主要学习内容机械识图与CAK、机械基础、极限配合与技术测量、
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