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机电一体化

机电一体化专业机电一体化又称机械电子学，英文称为Mechatronics，它是由英文机械学mechanics的前半部分与电子学electronics的后半部分组合而成，机电一体化最早出现在1971年日本杂志《机械设计》的副刊上。机电一体化是由计算机技术、信息技术、机械技术、电

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电子仪器仪表与维修

培养目标培养掌握电子仪器仪表的制造、应用和开发等方面的技能，具备智能仪表的操作、调试、应用能力的高级技术应用性专门人才。核心能力电子仪表检测能力、仪表维修能力、汇编语言的编程能力。课程设置专业核心课程与主要实践环节：汇编语言、电工与电子技术

重庆建筑科技职业学院

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石油工程

主干课程理论力学、材料力学、工程流体力学、渗流力学、机械设计原理、油田开发地质学、油层物理、油藏工程、钻井工程、采油工程。培养目标培养适应我国石油发展战略需要，德、智、体等方面全面发展，具有良好的基础理论、实践技能、外语和计算机应用能力，

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模具制造技术

培养目标本专业培养德、智、体全面发展，通过三年学习，具有必备的科学文化知识，掌握模具制造技术专业必备的基础理论知识和专门知识，掌握模具制造技术，具有较强实际操作能力的技术应用型专门人才，具有模具新工艺、新技术和新设备的接受及应用能力，能运用

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工艺美术（人物形象设计方向）

学习内容：美术基础课、服装设计与制作、化妆品基础、美发与美容造型、计算机软件应用与造型、影视与戏剧化妆等。毕业去向：中专毕业后参加定向高校单招考试，再进入大专院校深造；或从事美容美发培训学校、美容美发连锁机构、婚纱影楼化妆造型、影视戏剧人物

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护理(开学班)

护理专业课程设置人体解剖学、生理学、病理学、药理学、健康评估、护理学基础、内科护理学(含传染病护理)、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、康复护理学、社区护理学、老年护理学、护理心理学等。护理专业就业方向学生就业主要分布在各级各

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农业经济管理专业

　　培养目标专业培养目标：培养掌握现代农业经济管理的基本理论和管理技能，从事农业产前、产中、产后各环节微观经济管理和服务的高级管理专门人才。　　培养要求专业核心能力：农业经济调查分析及市场营销、财务核算技能。　　学制2.5年业余　　主干课程农

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汽车运用与维修

主要课程　　1、汽车机械基础、汽车业务管理、汽车电工电子、计算机应用　　2、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电器构造与维修　　3、汽车喷涂技术、汽车钣金技术、汽车美容工艺　　提升课程：　　1、电控发动机构造与维修、电控底盘构造与维

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数学教育专业

　　专业介绍：数学教育是一种社会文化现象，其社会性决定了数学教育要与时俱进，不断创新数学教育中的教育目标、教育内容、教育技术等一系列问题都会随着社会的进步而不断变革与发展.数学教育改革的背景，至少有来自于九个方面的考虑：知识经济、社会关系、

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电子技术应用

（一）高一年级电工技术基础与技能、电子技术基础与技能（二）高二年级必开科目电子产品结构工艺、Protel2004项目实训；选开科目：PLC实训、单片机技术及运用。教学目标（一）高一年级掌握万用表、示波器、信号源的正确使用；掌握锡焊技术；掌握常用电子元件

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汽车制造与维修方向

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电子电路设计与工艺

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计算机专业

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装潢艺术设计专业

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自学考试（专科衔接本科）

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