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数控技术应用
专业要求毕业生主要从事数控设备及自动生产线的操作、调试、维护和保养工作,也可从事生产现场工艺实施、数控软件使用、数控编程、数控改造、设备管理、质量检测和产品销售等工作。 主要课程:根据能力和专业知识的要求,确定本专业的主要课程是:计算机应用
武胜县一力中等职业学校
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舞蹈艺术
专业概况舞蹈是八大艺术之一,是于三度空间中以身体 为语言作“心智交流”现象之人体的运动表达艺术,一般有音乐伴奏,以有节奏的动作为主要表现手段的艺术形式。它一般借助音乐,也借助其他的道具。舞蹈本身有多元的社会意义及作用,包括运动、社交/求偶、祭
安县职业中专学校
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汽车运用与维修
汽车运用与维修专业介绍教学计划培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展的,具备初步的汽车设计能力并能从事汽车制造、检测、维修、营销、管理、服务等方面工作的应用型、复合型工程技术人才。汽车运用与维修专业培养目标技能型紧缺人才培养培训
宜宾县高场职业中学校
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航空服务
培养要求:本专业学生主要从事空中乘务员及空中安全员,安检、值机、督察、VIP、商旅、导乘、 中转、要客服务、票务、护卫、监控、商贸、航空呼叫中心等。就业方向:国内外各大航空公司、地方航空公司、民营航空公司、外航服务公司、各大机场,大中型企、事业
重庆对外贸易经济学校
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数控技术应用
主要课程 主要课程:根据能力和专业知识的要求,确定本专业的主要课程是:计算机应用基础、机械制图、机械工程材料、机械设计基础、电工与电子技术、设备控制基础、测量技术、微机原理与应用、数控系统、数控设备与编程、数控加工技术、机电专业英语、企业
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机械加工与数控技术
培养目标熟练进行机电一体化产品和设备的应用、维护、安装、调试、销售及管理应用型人才。主要课程机械制图、机械基础、金属材料及热处理、极限与配合及测量技术、钳工工艺与技能训练、车工工艺与技能训练、焊工工艺与技能训练、电工电子技术技能训练、AutoCA
安龙县职业技术学校
贵州 黔西南布依族苗族自治州
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数控技术与检测专业
一、培养目标 培养拥护党的基本路线,德、智、体、美全面发展,掌握数控技术专业的基本理论、专业知识和技术实践能力,适应社会经济发展及国际化经营与合作的需要,具有一有定生产管理和经营能力的高等技术应用型人才。 二、培养要求 1、热爱社会主义祖国,拥护中
四川锅炉高级技工学校
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电子技术应用
电子技术应用(专业代码:091300) 培养目际:本专业坚持立德树人,培养从事电子整机生产、安装、服务和管理以及电子设备装
成都航空旅游职业学校
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电子通讯技术
电子通讯技术 培养目标:主要培养各类手机、小灵通、电话、对讲机、移控交换机的生产及维修中、高级技术人才。 就业方向:富士康科技集团、摩托罗拉公司、TCL集团、三星电子、诺基亚、东信科技等十多家单位。 学生在宽敞明亮的操作室组装手
达州凤凰职业技术学校
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UI数字艺术
UI设计是指对软件的人机交互、操作逻辑、界面美观的整体设计。UI设计师的职能大体包括三方面:一是图形设计,二是交互设计,三是用户测试/研究。优秀的UI设计可以让软件的操作变得舒适简单、自由,充分体现软件的定位和特点。
四川省乐至县石湍中学
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