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  • 基础课程平面构成,色彩构成,素描基础;高级课程:photoshop,CorelDraw,lllustrator,AutoCAD,(广告原理、字体设计、平面广告设计与工艺流程、标志设计、CIS策划、装帧设计、版式设计、包装设计、数码摄影建筑效果图后期处理),计算机英语;外围设备的
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  •   培养目标:  培养掌握护理学的基本理论和专业技能,从事临床护理工作的高级技术应用性专门人才。  课程设置:  人体解剖学、生理学、病理学、药理学、健康评估.护理学基础、内科护理学(含传染病护理)。外科护理学.妇产科护理学、儿科护理学,急救护理学
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  • 培养目标培养践行社会主义核心价值观,具有社会责任感、公共意识和创新精神,适应国家经济建设需要,具有人文精神与科学素养,掌握现代经济管理理论及管理方法,具有国际视野、本土情怀、创新意识、团队精神和沟通技能,能够在企事业单位、行政部门等机构从事
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  • 培养目标:培养从事车床切削加工、设备维护、生产管理等工作的高级技能人才。 学习年限:高级技工(取得中级职业资格人员2年,高中毕业生3年,初中毕业生5年) 职业能力:具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获
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  • 主要从事学前幼儿教育工作或自主开办幼儿园等。也可以参加高考升入相应大专院校。
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  • 社区是以家庭为基础的历史共同体,是血缘共同体和地缘共同体的结合。我国社会学家费孝通给社区下的定义为:社区是若干社会群体聚集在某一地域里所形成的一个生活上相互关联的大集体。社区是一个“微观社会”,但它又具有自己的目的和规律。目标而努力,以此来
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  •   据有关部门统计,中国的人口基数接近15亿,按目前的平均人口出生率计算,2016年国家实行全面二孩政策,中国每年约有6000万以上的新生儿出生,0-6岁的儿童将近占了1亿多,城市儿童接近4000多万。随着中国幼儿教育行业发展的持续升温,数以万计的幼儿园、亲
  • 培养要求编辑该专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识,受到幼儿教育职业技能的基本训练,具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。知识技能编辑毕业生应获得以下几方面的知识和能力:1.掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿园课程的设计与
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  • 一、专业介绍1.培养目标:培养有扎实专业理论、较强实践能力、良好职业道德、“会保养、能维修、精检测、善诊断”的高端技能型人才。2.主干课程:汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电控发动机、汽车修理与检测、汽车评估实务、汽车营销、汽车售
  • 专业介绍:本专业需具有城市轨道交通运营管理专业知识,有较高的综合素质和较强的城市轨道专业技能。从事城市轨道交通运营管理生产、经营与服务工作的应用型、复合型专业技术人才。从事城市轨道交通运营组织、指挥和管理工作,行车调度指挥和客运服务工作等。
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