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建筑可视化设计与制作

[培养目标]培养高职高专技术技能型人才，掌握室内外工程装饰方案设计、建筑漫游、景观规划、工程概预算等过硬的行业技能.能够胜任室内设计师，效果图表现师，建筑动画师，景观规划师，施工图绘图师等相关岗位.主要专业课程人体工程学、平面构成、立体构成、多

重庆安全技术职业学院

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焊接技术应用

焊接技术应用专业主要是培养具备中等复杂程度焊接工艺设计、结构设计、施工、运行、维修、检验技术和生产组织管理能力的技能型人才。能在以焊接生产为主的行业从事电弧焊、气割、气焊、氩弧焊、铜焊、铝焊及相关设备的使用与维护；机械装配及工程设备与配件的

开阳职业技术学校

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数控专业

数控专业加入WTO后，随着经济的快速发展，中国正逐步成为“世界制造中心”，数控技术已成为衡量一个国家或企业制造技术水平和经济实力的重要指标之一，目前我国机床的数控化率仅为1.9%，而日本高达30%，美国超过了40%。在发达国家数控机床已经普遍大量使用，

广安市武胜嘉陵职业技术学校

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建筑工程管理

培养目标：面向建设工程行业，培养德、智、体、美全面发展，掌握工程材料应用、施工工艺、工程造价管理、资料管理等专业技能，能进行建设工程投资、进度、质量、安全等方面答理，有较强的建设施工管理能力和工程造价管理能力，能胜任施工员、造价员、测量员、

贵阳铁二局技工学校

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学前教育

主要课程　　幼儿教育学　　了解现代教育、幼儿教育的新观念、新思想、新信息，结合我国幼儿教育改革中的新问题、新情况，将理论的阐述和幼儿教育实践中的问题结合起来，进行具体分析和指导。　　幼儿心理学　　了解幼儿的认知和言语发展的特点和规律、幼儿的

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服装与服饰设计专业

　　专业介绍：本专业培养具备服装设计、服装结构工艺及服装经营管理理论知识和实践能力，能在服装生产和销售企业、服装研究单位、服装行业管理部门及新闻出版机构等从事服装产品开发、市场营销、经营管理、服装理论研究及宣传评论等方面工作的高级专门人才。

乐山师范学院继续教育学院

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汽车运用与维修

了解汽车维修企业的生产过程，具有初步的企业生产经验；(2) 能够分析和解决本专业的一般技术问题(如诊断、检测等)，具有初步的工作计划、组织、实施和评估能力；(3) 能够借助工具书阅读一般的专业外文技术资料；(4) 具有良好的人际交流能力、团队合作精神和客

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学前教育

学前教育阶段，大脑科学证明，早期经验影响大脑结构，学前教育为人的终身发展打下基础，为提高国民素质社会发展提高社会人力资源水平做基础性贡献，价值有巨大的隐蔽性。先导性：学前教育是儿童教育的开始，合理的学前教育可以让儿童未来的发展有一个良好的开

黔南民族幼儿师范高等专科学校

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电子电器应用与维修（含机电一体化）

【培养目标】培养具有现代电子、机电应用技术，能从事电子产品装接、机电安装、设备维护、电器调试、维修等工作的中级技能型人才。【主要专业课程】电子技术基础、电工基础、音响设备、数字视听设备、彩色电视机、电冰箱、空调器、机械基础、机电控制技术、

四川省剑阁职业高级中学校

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物流服务与管理

物流服务与管理物流进出口作业、运输配送作业、叉车操作、第三方物流软件实训、国际货代实训、物流成本管理、采购生产管理、物流客户服务管理、电商平台等专业课程。面向物流公司、快递行业、大型超市等大型企业，从事货代、运输、仓储保管、配送等中高级技

重庆教育管理学校

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