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  • 培养目标本专业培养掌握秘书基本理论、商务文书写作和管理、办公室事务管理、会议和活动策划与组织、企业经营的相关法律法规相关理论知识,具备专业与职业能力、沟通与协调能力、信息技术素养与能力、创新与可持续发展能力,相应的职业道德与文化修养.面向各
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  • 专业核心课程电机与拖动、电子技术基础、电子测量与传感技术、PLC可编程控制器原理及应用、变频技术及应用、电梯专业英语及口语、电梯结构与工作原理、电梯控制技术、电梯安装工艺、国家电/扶梯相关标准/法规、电梯安装与调试/管理和维护技术、电梯工程项目管
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  •   ◆ 本专业主要培养具有前瞻性设计视野的数字媒体、信息产品设计、人机交互相关理论基础知识,具备较强审美能力、创造能力及
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  • 培养目标:模具设计与制造专业的培养目标是:培养德、智、体、美等方面全面发展,具有良好的职业素质,面向制造行业,从事模具设计、模具加工工艺编制、冲压和塑料成型加工、数控机床的操作以及生产管理等工作的高等技术应用性专门人才。体现为制造方面达到模
  •   一、人才培养目标  本专业以服装行业发展需求为导向,面向服装设计公司和服装企业(设计、企划、管理)一线,培养德智体美全面发展,具有创新意识和良好艺术修养的掌握服装设计和服装服饰搭配基本理论知识包括能够独立进行服装工艺制作、服装结构制版、服
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  • 培养目标面向餐饮企业,培养拥护党的基本路线,德、智、体、美、劳等方面全面发展,身心健康,具有与本专业相适应的文化水平、专业技能,并具备一定的审美意识,适应生产、建设、管理、服务第一线需要的烹饪高素质技能型专门人才.职业面向本专业学生毕业后适
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  •   一、专业概况  学前教育专业开设于2001年,2005年通过市级重点专业验收。16年来,学前教育专业一直秉承“学高为师,德高为范”的育人目标,已为社会输送了几千名幼儿教师,他们大部分已经成长为优秀的幼儿园老师;有的已经成长为管理人员;有的已经自己创
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