能源与动力工程(汽车发动机)专业　　Energy and Power Engineering(Automotive Engine)　　本科 学制四年 招生批次：本一批　　专业方向1：汽车发动机　　培养目标：为能源与动力工程(汽车发动机)领域培养具有创新能力的高素质工程技术及管理人才。本专业

培养目标本专业培养具有铁道车辆及城市轨道车辆研究制造、质量检修、运用管理基本知识和基本技能的高级应用型技术人才。毕业生具有扎实的基础理论知识，较强的实际工作能力，适应到铁路车辆段、车辆厂、工厂铁路专用线、城市轨道交通、地铁等部门从事车辆试验

培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握建筑工程识图、房屋构造、建筑力学与结构基本知识，具备建筑施工、质量监督、安全管理能力，从事建筑施工技术及管理等工作的高素质技术技能人才。核心课程1.核心课程 建筑识图与

　　测绘工程(本科) 标准学制：四年 授予学位：工学学士　　培养目标：本专业培养养热爱测绘地理信息事业，具有良好的思想品质、职业道德、科学精神和人文情怀，遵守法律法规，掌握测绘地理信息学科基础理论、基本知识和基本技能，接受科学思维和工程实践训练

主要课程　　电气运行与控制专业开设课程有电工基础、电工内外线工程、电力拖动、电机与变压器维修、电子技术应用、可编程控制器及其应用、液压与气动、检测与转换技术、机电设备概论、计算机应用基础等课程。培养目标　　电气运行与控制专业培养具有电子装配

　　专业介绍：环境设计是指对于建筑室内外的空间环境，通过艺术设计的方式进行设计和整合的一门实用艺术。通过定的组织、 围合手段、对空间界面(室内外墙柱面、 地面，顶棚、门窗等)进行艺术处理(形态、色彩、质地等).运用自然光、人工照明、家具、饰物的布

学前教育 阶段，大脑科学证明，早期经验影响大脑结构，学前教育为人的终身发展打下基础，为提高国民素质社会发展提高社会人力资源水平做基础性贡献，价值有巨大的隐蔽性。先导性：学前教育是儿童教育的开始，合理的学前教育可以让儿童未来的发展有一个良好的

培养目标：培养从事计算机的各种应用操作，并能对计算机各种设备进行维护以及维修的高级技能人才。学习年限：2年（取得中级职业资格人员），3年（高中毕业生）,5年（初中毕业生）。职业能力：具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文

主要课程　　运动解剖学;体育保健学;运动生理学;运动心理学;体育市场营销学;体育产业经营管理;体育服务业导论;体育活动策划与组织;私人健身教练理论与实践;运动处方;运动营养学;健身俱乐部经营与管理;网球;乒乓球;跆拳道;体育武术;马术(配套课程);高尔夫(配套

培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握城市轨道交 通行车组织、客运组织与管理等基本知识，具备客运组织、行车组织、车站设备运用、客运 服务的能力，从事城市轨道交通客运组织、行车组织、票务组织、客运服务、车站管