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  • 培养要求该专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识,受到幼儿教育职业技能的基本训练,具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。知识技能毕业生应获得以下几方面的知识和能力:1.掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿园课程的设计与实施、幼
    四川 成都市

  •   培养目标:本专业以就业为导向,产学研结合,紧跟人才市场和企业一线的需求,通过教学和实践,培养德智体美劳全面发展的,高
  • 艺术学门类分为五个专业类,分别是艺术理论类、音乐与舞蹈学类、戏剧与影视学类、美术学类、设计学类。艺术类专业多达四十余种,其中戏剧与影视学类专业、设计学类专业最多。
  • 电子技术应用,培养能掌握现代电子设备与通讯信息系统等方面的专业知识,得到应用电子技术实践的基本训练,具备安装、管理和维修
    贵州 黔南布依族苗族自治州

  • 专业介绍教学计划培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展的,具备初步的汽车设计能力并能从事汽车制造、检测、维修、营销、管理、服务等方面工作的应用型、复合型工程技术人才。汽车运用与维修专业培养目标技能型紧缺人才培养培训中应重点体现的
    四川 凉山彝族自治州

  • 培养目标:通过校、企联合培养使学生通晓幼儿美术教育体系,掌握专业知识,精通实操技能,具备较强倾听能力、沟通能力、业务能力、应变能力、服务意识及团队精神。把学生培养成有学历,精技能,又有实际工作经验和行业证书的实用人才,为将来进入各大幼儿园从
  • 四川交通职业技术学院建筑工程系是根据市场和学院需要,2003年随学院系部的调整,建筑工程系从学院的土木工程系独立出来,成立了建筑工程系。随着几年的发展,已成为学院新兴的一个系部,也是发展壮大最快的系之一。 建筑工程系目前在校生1760余人,现有教职
  • 汽车运用与维修专业培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展的,具备初步的汽车设计能力并能从事汽车制造、检测、维修、营销、管理、服务等方面工作的应用型、复合型工程技术人才。
    贵州 黔东南苗族侗族自治州

  • 计算机网络技术是指培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体、美全面发展,掌握计算机网络技术基础知识,培养具有
    贵州 遵义市

  • 计算机应用专业培养目标本专业培养德、智、体全面发展,具有计实训机房算机应用技术的基础理论知识,具备计算机及相关设备的维护与维修、行业应用软件、平面图像处理、广告设计制作、动画制作、计算机网络及网站建设与管理、数据库管理与维护等应用能力和操作
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