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  • 城市轨道交通运输管理培养目标本专业需具有城市轨道交通运营管理专业知识,有较高的综合素质和较强的城市轨道专业技能。从事城市轨道交通运营管理生产、经营与服务工作的应用型、复合型专业技术人才。从事城市轨道交通运营组织、指挥和管理工作,行车调度指挥
  • 培养目标:培养具备钢筋翻样、复杂工程的技术交底及图纸会审能力,具有完成模板工程、钢筋工程、混凝土工程、砌筑工程施工组织与管理等能力的高级应用型技能人才。 主干课程:建筑施工放线、砌体结构施工技术、钢筋混凝土结构施工技术、高级钢筋工操作技术、模板
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  • 培养目标编辑该专业培养具备管理、经济、法律和会计学等方面的知识和能力,能在企、事业单位及政府部门从事会计实务以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。业务培养要求:该专业学生主要学习会计、审计和工商管理方面的基本理论和基本知识,受到
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  • 培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握城市轨道交通行车组织、客运组织与管理等基本知识,具备客运组织、行车组织、车站设备运用、客运服务的能力,从事城市轨道交通客运组织、行车组织、票务组织、客运服务、车站管
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  • 课程设置:公共关系、市场营销学、市场调查与预测、网络营销、经济数学基础、贸易实务、营销战略管理、营销策划案例分析、汽车公关礼仪、商务口才训练、汽车销售实训、消费心理学、商务谈判、汽车及商贸英语、汽车营销策划。
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  • 培养目标培养具备现代管理和信息经济理念,掌握信息技术和电子服务综合技能,具有扎实的专业基础和良好的知识结构,具备一定的互联网创新创业素质,能适应现代社会商务运营、专业管理和技术服务需要的复合型、应用型、创新型专业人才实践教学实验、实训、实习
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  •   学前教育是学前教育学的重要内容之一,是构成学前教育学的科学体系的一部分。儿童是人生智力发展的基础阶段,又是发展最快的时期,适当、正确的学前教育对幼儿智力及其日后的发展有很大的作用。超常儿童的形成、发展,无一不与适当、正确的学前教育有关,
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  •   培养目标:本专业培养学生德、智、体、美、劳全面发展,熟悉中国传统文化知识,具有国际文化视野,具有社会责任意识,科学的理性精神,领先的审美判断能力,系统的视觉传播美学和专业课程理论知识;掌握图形设计、书刊设计、包装设计、广告设计、新媒体设
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  • 护理专业:在医疗卫生、康复和保健机构等,从事临床护理、社区护理和健康保健等工作。
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