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计算机应用

培养目标计算机应用技术专业培养具备管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力，掌握信息管理、信息系统分析与设计方法等方

贵州省财政学校

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电技术应用专业

　　　　培养面向：培养从事机电设备、自动化设备和生产线的安装、调试、运行、维修与检测工作人员，同时可从事电工、车工、钳工、焊工和与机电技术应用相关的工作。　　主干课程：机械制图、机械CAD/CAM、机械基础、电工电子技术及应用、金属工艺学、机电设

绵阳工程技术学校

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服装设计与制作专业

培养目标：培养从事服装生产加工、设计、销售的高级技能人才。学习年限：2年（取得中级职业资格人员），3年（高中毕业生）,5年（初中毕业生）。职业能力：具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识；具有获取新知识、新技

四川省张澜职业学校

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社会工作专业

　　层次：专升本学习期限：2.5年专业介绍：社会工作专业是政府为主体，社会力量广泛参与的，以社会工作、社会学、心理学等为主干学科基础，物业管理、医学、法学等为辅助学科，以助人自助为核心理念，以个案工作、小组工作、社区工作为直接工作方法的学科。

四川工商学院继续教育中心

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服装设计与工艺专业

服装设计与工艺（本专业是培养德、智、体、美全面发展，掌握服装工业化生产设计管理的基本理论和方法，具备扎实的服装造型设计能力，能在在服装行业，服装企业应用所学的服装相关知识从事服装设计与开发、服装辅料设计、服装配件设计、服装陈列、服装销售、服

四川省宣汉毛坝职业高级中学

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电子电器应用维修（含营销）

学制：3年培养目标：培养从事汽车制造及维修企业，汽车零部件加工、装配、检测与调试，整车维护与美容工作的操作人员就业方向：汽车制造企业科从事汽车零部件制造，整车装配、性能检测与诊断及汽车维修企业从事汽车检测、维修等工作主要课程：机械制图、机械

达州市职业高级中学

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计算机广告制作

一、指导思想1．贯彻落实党和国家关于职业教育的各项方针政策，全面推行素质教育，以培养学生的职业道德、职业能力和综合素质，造就本专业中级技能人才为目标，培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者。2．坚持以就业为导向、以能力为本位，按照工作领

遵义市技工学校

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学前教育

主干课程学前教育学、心理学、普通话、现代汉语、教师口语、儿童哲学、儿童文学、学前儿童发展科学、学前儿童卫生学、学前儿童保育学、学前教育史、学前教育研究方法、学前特殊儿童教育、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童健康教育、学前儿童艺术教育、

成都广播电视中等专业学校

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汽车营销

主干课程文化课政治理论与德育、大学英语、体育、高等数学、应用文写作、计算机应用基础专业基础课电工技术基础、机械制图与计算机绘图、专业英语、汽车机械基础专业课汽车构造、会计学原理、经济法、市场调查与预测、汽车营销基础、汽车营销实务、汽车电气设

成都禾嘉汽车工程职业技术学校

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汽车运用与维修

培养目标技能型紧缺人才培养培训中应重点体现的特色：本专业培养、培训技能型紧缺人才，特别突出以下知识、技能和态度。(1) 了解汽车维修企业的生产过程，具有初步的企业生产经验；(2) 能够分析和解决本专业的一般技术问题(如诊断、检测等)，具有初步的工作计

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工商管理专业

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建筑工程施工

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人文地理与城乡规划专业

内江师范学院

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农业机械使用与维护专业介绍与农业机械使用

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机电工程类

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电子与信息技术

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护理

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