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  •   培养目标:本专业培养适应社会主义现代化建设需要、德智体美全面发展,具备舞蹈学等方面的基本知识,以及初步对舞蹈进行理论分析、研究的能力的复合型、创新型人才。要求学生熟练掌握舞蹈表演技能,较好地掌握舞蹈艺术教学、舞蹈表演、演艺活动策划及文化
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  •   培养目标本专业培养德智体全面发展,掌握数学、外语及信息技术等基础知识和系统而宽广的专业知识,具有较强的实际工作能力,适应从事汽车维修及相关行业需要的生产、建设、管理、服务一线的高等技术应用性专门人才。  培养要求毕业生应获得以下几方面的
  • 一、培养目标:培养具有良好职业道德,能适应岗位需求,掌握电气自动化与维修、编程、调试与维修等专业技能,从事自动化设备设计、安装调试及机电产品生产的技术技能型人才。二、主干课程:电子技术、电机与变压器、电工仪器仪表、单片机技术与应用、传感器及
  • 电子电器应用与维修电子电器应用与维修是一门专业学科,主要是为了培养德、智、体、美、劳等方面全面发展的,在电子电器设备生产、服务、经营和维修第一线工作的,具有综合职业能力的初、中级技术能人才。主要课程电子电工技术基础、电视机原理与维修、电热与
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  • 计算机应用与维修《计算机应用与软件》杂志是中国计算机学会会刊之一、全国计算机类中文核心期刊, 并已 纳入《中国学术期刊综合评价数据库来源期刊》、《万方数据—数字化期刊群全文收录期刊》、《中文科技期刊数据库(全文版)收录期刊》数据库收录。它以
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  • 主要课程根据企业岗位要求开设课程,主要课程有叉车驾驶技术、仓储管理实务、运输管理实务、配送中心实务、快递实务、现代物流知识、电子商务知识、商品学等专业课程。就业有保障毕业学生就业范围广,薪资高。就业区域主要分布在长三角和珠三角经济发达地区。
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  • 形象设计专业形象设计师这一职业诞生于欧美,国内自20世纪80年代末以来,也开始出现形象设计人员。形象设计专业的发展从业余到专业,从擅长一门到注重整体,从整体风格上为顾客打造最适合个人外在形象是现阶段形象设计专业的杰出代表。形象设计师一是从美容、
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  • 培养目标(1) 了解汽车维修企业的生产过程,具有初步的企业生产经验;(2) 能够分析和解决本专业的一般技术问题(如诊断、检测等),具有初步的工作计划、组织、实施和评估能力;(3) 能够借助工具书阅读一般的专业外文技术资料;(4) 具有良好的人际交流能力、团队合
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  • 培养目标技能型紧缺人才培养培训中应重点体现的特色:本专业培养、培训技能型紧缺人才,特别突出以下知识、技能和态度。(1) 了解汽车维修企业的生产过程,具有初步的企业生产经验;(2) 能够分析和解决本专业的一般技术问题(如诊断、检测等),具有初步的工作计
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