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  • 培养目的培养与我国社会主义现代化建立要求相适应,德智体美等方面全面开展,具有综合职业才能,在消费、办事、技术第一线处置机械加工、数控加工和焊接技术工作的高本质劳动者和中初级专门人才.主要课程主要开设机械制图、机械根底、金属材料及热处理、极限
  • 专业特色本专业是一门应用型专业,毕业生可在医药卫生,食品营养与卫生及相关产业从事食品营养咨询及膳食设计、食品质量检验检疫、管理及营销等工作,能够在社区营养及食品安全领域从事营养指导、食品营养开发与设计以及食品卫生监督、检验和管理等方面的工作
    四川 眉山市

  • 教学计划培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展的,具备初步的汽车设计能力并能从事汽车制造、检测、维修、营销、管理、服务等方面工作的应用型、复合型工程技术人才。
    贵州 黔南布依族苗族自治州

  • 专业介绍已渗透在现代生活的每一个角落,主要研究信息的获取与处理,电子设备与信息系统的设计、开发、应电子信息I程技术用和集成.生产生活中的各种制造设备、通信设备、监测设备以及机电-体自动机设备等都离不开电子信息工程.主要课程电路基础、电子电路基础
    四川 巴中市

  • 数控技术应用专业培养目标培养掌握数控原理、数控编程和数控加工等方面的专业知识及操作技能,从事数控程序编制、数控设备的操作、调试、维修和技术管理,数控机床加工程序的编制、数控机床的操作、调试和维修,数控设备管理的高级技术应用性专门人才。数控技
    四川 内江市

  • 电子技术应用:本专业培养具有电子应用技术必需的理论知识同时具备较强的实践能力,能够从事电子产品的装配、检测、故障分析和维修,具有良好的思想素质和职业道德,具备较强的电子电工职业技能,能胜任电子行业生产管理第一线工作,具有开拓和创业精神的中等
    贵州 毕节地区

  • 主干课程学前教育学、心理学、普通话、现代汉语、教师口语、儿童哲学、儿童文学、学前儿童发展科学、学前儿童卫生学、学前儿童保育学、学前教育史、学前教育研究方法、学前特殊儿童教育、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童健康教育、学前儿童艺术教育、
    四川 遂宁市

  • 一、培养目标 培养拥护党的基本路线,德、智、体、美全面发展,掌握数控技术专业的基本理论、专业知识和技术实践能力,适应社会经济发展及国际化经营与合作的需要,具有一有定生产管理和经营能力的高等技术应用型人才。 二、培养要求 1、热爱社会主义祖国,拥护中
  • 一、专业基本情况概述烹饪专业开办于1990年,讫今已有24年的历史。它走过了从“创业-发展-示范”的艰苦历程,该专业规模从开始的1个混合班45人,发展到现在的180人,专业专任教师8人,形成了一支老中青相结合的教师队伍。设备由原来的两个氨水桶灶发展到现
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