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  • 教学计划培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展的,具备初步的汽车设计能力并能从事汽车制造、检测、维修、营销、管理、服务等方面工作的应用型、复合型工程技术人才。
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  • 培养目标:本专业培养同21世纪我囯社会主义现代化建设相适应的,德、智、体、美全面发展的具有综合职业能力的可直接从事园林施工、设计、管理等方面的高级应用性人才。 培养要求:园林技术专业是指学习园林技术方面的基本知识与基本理论,掌握园林技术基本技能,训
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  • 专业课程设置:基础会计、会计实务、综合实训、成本会计、会计电算化、财经法规与职业道德、财务管理、出纳实务、珠算点钞、财税金融等。就业方向:运用计算机技术从事会计、出纳、收银、财务管理、办公事务、仓储保管、物流管理等工作或升入高等学校。
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  • 培养目标掌握现代建筑施工预决算管理基础理论,懂得土建、安装及装饰等工程造价、预算与成本控制知识,具有建筑工程项目建设全过程造价计算能力,能进行工程定额编制与应用、工程概预算、工程进度款结算与审计、竣工决算、工程造价文件编制、建设项目经济评价
  •   水文与水资源工程  培养目标  致力于培养适应国家社会经济发展需要,具有崇高理想信念、深厚人文底蕴、扎实专业知识、强
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  • 主干课程1.核心课程个人理财、证券投资实务、商业银行综合柜台业务、基金、期货、理财综合技能等。2.实习实训在校内进行个人理财方案设计、证券投资模拟操作、个人银行柜台业务操作处理、保险承保与理赔、风险管理策划、营销策划设计、期货投资模拟、基金理
  • 主要课程:人体解剖生理学、微生物与寄生虫、生物化学、中医学基础、药物学、中药方剂学、临床医学概要、康复医学基础、针灸学
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  • 学前教育是幼师利用各种方法,有系统、有计划、科学地对孩童的大脑进行各种刺激,使其大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育。在大学里,这个专业主要分设在教育学院。广义的学前教育是指从出生到6周岁或7周岁的儿童实施的保育和教育。狭义的学前教育是指对3~
  • 汽车维修是适应社会发展的需要,随着中国社会的发展,汽车数量的增加,汽车维修人员的缺乏,需要一批,专业强,素质高的维修人员。汽车维修作为教育部实施的技能紧缺人才培养工程重点之一,全国人才需求量30多万。本专业培养适应现代汽车行业发展,掌握汽车
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