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学前教育
学前教育专业培养要求该专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识,受到幼儿教育技能的基本训练,具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。学前教育专业骨干课程普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、儿童文学、幼儿园课程、声乐、舞蹈、
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农业机械使用与维护
就业前景:目前农业机械化发展飞速,但技能型人才缺乏,涉农专业普遍生源不足,农机专业学生更少.针对现状我校开设农业机械使用与维护专业,学生入学即签订《学习与实习就业协议书》明确双方责任,维护学生合法权益,100%全部安置就业。主要课程:机械制图与CAD
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航空服务
培养德、智、体、美全面发展,具有较高政治素质、遵纪守法、注重礼仪,有一定的口语表达能力和英语基础,熟练掌握航空服务专业知识和基本技能;具有良好的职业道德、较强的服务意识与公关、协调及灵活应变能力,能为旅客提供高品位、高质量的机场客服、安检、
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工程造价
培养目标:为房地产开发企业及其他类型的建设单位、建筑施工企业及环保工程公司、工程造价咨询企业和工程咨询监理企业等,培养掌握工程造价基础理论和专业知识、具备基本工程造价专业职业技能,达到造价员水平,毕业后能从事建筑安装工程和环保工程估价、工程
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信息工程系
信息工程系成立于2001年,现有在校学生1400余名;教职员工56名,其中教授2名,副教授18名,硕士及以上学历学位人员占80%。目前开设有软件技术、智能交通技术运用、电子信息工程技术、建筑智能化工程技术、移动通信技术(中兴通讯联合办学)、物联网应用技术(
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会计电算化
主要课程 会计电算化专业课程设置如下所示: 1、主修课程 公共基础课:入学教育、军训、政治理论、体育、英语、高等数学、计算机应用基础。 2、专业基础课 管理学原理、财政金融、货币银行学、西方经济学、经济法、会计英语、办公自动化、VB程
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主要课程电子电工技术基础、电视机原理与维修、电热与电动器具原理与维修、音响设备原理与维修、电机与控制、办公通信设备原理与维修、计算机组装与维修、机械与电气制图等。就业方向主要面向电子电器设备的生产企业、销售和维修服务部门,从事日用电器、音频
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计算机网络技术
培训目标本专业培养德智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握计算机网络技术相关专业知识,具备计算机网络设计、施工、管理、运维等能力和应用开发能力,从事网络工程、网络管理、网站建设、网络应用开发等工作的高素质技术技能人才.核心课程1
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