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学前教育

学前教育（Preschool Education）是由家长及幼师利用各种方法、实物，有系统、有计划而且科学地对孩童的大脑进行各种刺激，使大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育。学前教育是学前教育学的重要内容之一，是构成学前教育学的科学体系的一部分。儿童是人生智

黎平县中等职业学校

贵州黔东南苗族侗族自治州

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动漫设计

培训目标本专业培养掌握计算机图形 / 图像、动漫设计与制作的基本理论知识和相关应用领域知识，熟悉图形 / 图像制作环境、具有动漫设计、动漫制作、绘画、广告设计、网页设计等技能、并具有熟练计算机技术操作能力的技术应用型人才。毕业生可在电视台、游戏公

遵义市美术学校

贵州遵义市

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汽车运用与维修

培养目标教学计划培养适应社会主义现代化建设需要的德智、体全面发展的，具备初步的汽车设计能力并能从事汽车制造、检测、维销、管理、服务、美容等方面工作的应用型、复合型工程技术人才.知识技能(1)了解汽车维修企业的生产过程，具有初步的企业生产经验；(2

蓬溪县中等职业技术学校

四川遂宁市

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汽车维修

汽车维修汽车维修是适应社会发展的需要，随着中国社会的发展，汽车数量的增加，汽车维修人员的缺乏，需要一批，专业强，素质高的维修人员。汽车维修作为教育部实施的技能紧缺人才培养工程重点之一，全国人才需求量30多万。汽车维修专业介绍汽车维修是适应社会

安顺技师学院

贵州安顺市

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饭店（酒店）服务

1. 专业介绍开设饭店（酒店）服务专业，培养专业餐饮、客房服务人员，使其具备中、高级职业能力，适应企业中、高级职业职业定位，从而为服务行业输送高素质高技能人才。随着生态涵养区的大力规划与建设，随着将重工业移出首都的政策，北京及周边将打理推动京

贵州首钢水钢技师学院

贵州六盘水市

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城市管理专业

　　一、专业简介　　城市管理专业是我院为了适应我国城市化和城市管理现代化的迫切需要，于2017年设立的新专业。本专业现有专兼职(含外聘)教师9人，其中正高职1人、副高职2人、中级职称6人，博士1人、硕士5人。学院拥有良好的实践教学设施和教学资源，注重学

内江师范学院

四川内江市

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机电一体化技术

培训目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握机械加工技术、电工电子技术、检测技术、液压与气动、电气控制技术、自动生产线技术及机电设备维修等基本知识，具备机电一体化设备操作、安装、调试、维护和维修能力，从事自动

遂宁电力工程学校

四川遂宁市

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电子产品质量检测

培训目标.本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握电子技术、电子产品质量检测基本知识，具备电子产品质量检测能力，从事电子产品质量检验、质量管理、质量控制、产品质量设计等工作的高素质技术技能人才.核心课程1.核心课程电工

四川技术监督学校

四川乐山市

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经济管理专业

　　培养目标　　培养掌握现代经济管理的基本理论和技能，从事综合及部门经济管理的高级管理人才。 [1]　　核心能力　　综合及部门经济管理的基本能力。　　专科设置　　专业核心课程与主要实践环节：西方经济学、宏观经济管理、产业政策、投资经济学、统计学

成都体育学院继续教育学院

四川成都市

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武术

专业信息：主要培养德、智、体、美、劳全面发展的，具备系统地掌握中国武术传统理论、现代竞技武术知识和拳术、器械、散打、搏击、摔跤等运动技能;并能熟练运用武术运动的科学理论与专业技能，从事武术运动训练、竞赛与教学的高素质、高技能体育专门人才。开

广安康泉文化武术学校

四川

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