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  •   专业名称:学前教育(160100)  一、就业前景  专业幼儿教师缺口大  我国2009年比2008年新增了152万名在园儿童,2010比2009年新增12000所幼儿园,新增170万在园儿童。目前我国已有在园儿童2400万人,而在未来7到10年左右将增加4500万在园儿童。虽然按
  •   层次:高升专学习期限:2.5年专业介绍:学前教育专业培养具备学前教育专业知识,能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。  确认选择该专业培养目标学前教育专业培养具有良好的综合文化素质,热爱学前
  • 培养目的培养与我国社会主义现代化建立要求相适应,德智体美等方面全面开展,具有综合职业才能,在消费、办事、技术第一线处置机械加工、数控加工和焊接技术工作的高本质劳动者和中初级专门人才。主要课程主要开设机械制图、机械根底、金属材料及热处理、极限
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  • 主要课程  1、主干课程  人体解剖学、生理学、病理学、药理学、健康评估、护理学基础、内科护理学(含传染病护理)、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、康复护理学、社区护理学、老年护理学、护理心理学等。  2、实践课程  主要实践性
  • 我校是安岳县唯一一所公办中职学校。旅游服务与管理专业是我校重点专业之一,本专业以“按市场规律教学,按教育规律育人”为指导思想;以“人尽其才,因材施教”为教学理念。学生可根据本人具体情况选读本专业的升学班或就业班。升学班以向高校输送优秀毕业生
  • 专业介绍第二次世界大战以后,随着体育事业的长足进步,特别是奥林匹克运动的飞速发展,体育行业急剧扩展,体育专门人才的各类需求也愈益突出。社会上除了对体育教师有更大的需求外,对高水平的运动员、教练员,对体育科技工作者、体育管理工作者、体育经济工
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  • 主要课程  计算机辅助设计、机械设计基础、典型结构受力分析、起重机械吊装操作、液压传动与气动控制技术、机床拆装与维修技能、铣工技能、车工技能、特种加工技能、机修钳工综合技能等。培养目标  培养目标:   培养从事通用设备安装、维修并能进行零
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