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  • 专业简介  本专业开设于2011年秋,现有专职教师6人,在校学生300余人。建筑装饰专业分为两个培养方向:一是建筑施工,二是建筑装饰。本专业教学设备齐全,拥有计算机机房一间,电脑60余台,1台投影仪,具备数字化教学的条件;专业画室一间100m2,有专业实训
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  • 培养目标本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,德、智、体、美等方面全面发展,具有综合职业能力和全面素质,从事幼儿教育,具有较强职业能力和综合素质的中初级专业人才。主要课程幼儿卫生保育教程、幼儿心理学、幼儿教育概论、幼儿园教育活动的设
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  •   培养目标:本专业培养具备学前教育专业知识,能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。  培养要求:本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识,受到幼儿教育技能的基本训练,具有在托幼机构进
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  •   机械专业部开设有机械加工技术、数控技术应用、模具制造技术、快速成型技术与应用四个专业,其中数控技术应用专业是国家级示
  •   学前教育专业部设有学前教育专业和保育员专业,有“3+4”、五年制、对口高职高考,普通就业等四个层次的办学。旨在培养具备从
  •   专业介绍  培养掌握机电设备的运行管理、安装检修、调试维护、产品销售和技术服务的基本理论和专业技能,在水利机电及自动化设备选型配套、安装检修和运行管理等方面具有较强实践能力的高等技术应用性人才。  主要课程  计算机应用基础、机械制图、
  • 培养方向本专业培养掌握必须的文化基础知识和专业知识,具有职业基本技能,有较强实践能力的从事i业与民用建筑现场施及施工管理工作的中等专门人才.能力构成(1)能读懂铁道工程图,并具有一定的绘图能力;(2)具有从事房建I程施I现场测量放线、材料试验等的工程
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  • 旅游服务与管理专业 旅游管理专业是随着旅游经济的发展、旅游产业的发育而建立的一个新型学科。在中国,这门学科的产生只有二十年的时间,但已成为工商管理学科体系中的一个重要的学科部门,培养具有旅游管理专业知识,能在各级旅游行政管理部门、旅游企事业
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  • (一)培养目标本专业面向电子产品测试技术员、电子产品营销、电子产品售后技术支持、电子产品维修技术员、产线管理员等岗位,培养具有良好职业道德和可持续发展能力,德、智、体、美全面发展的,掌握电子信息工程技术的基础理论,具备电子产品检测、维修、调
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  • 【培养目标】 物联网属于新兴产业,是继互联网后全球信息行业的第二个万亿级产业。本专业主要培养能够系统地掌握物联网的相关理论、方法和技能,具备通信、网络、传感等技术的综合型专业技术人才。【主要专业课程】物联网导论、计算机网络技术、电子电路基础
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