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学前教育

培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握较系统的专业知识与专业技能，具备较强保育能力、活动设计与组织能力、实践反思与自我发展能力，善于沟通与合作，从事学前教育工作的教师。核心课程1.核心课程幼儿卫生与保育、

贵阳振华艺术师范职校

贵州贵阳市

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汉语

培养目标培养具有较强的文字能力、较好语言、文学素养和教学能力,有较好的书面表达能力的高级技术应用性专门人才。主要课程汉语史、语言学概论、古代汉语、现代汉语、文艺理论、中国文化概论、中国古代文学作品选、中国现代文学作品选、中国当代文学作品选、

四川省藏文学校

四川甘孜藏族自治州

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计算机应用技术

可考证书：全国计算机二级证书　　就业方向：政府机关、事业单位及IT行业。仅成都市天府新区，今后5年对此类专业人才的需求就将达到15-30万人。

四川文轩职业学院

四川成都市

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机电技术应用

培养目标机电专业是技术含量高，就业门路广的专业，本专业为制造企业培养电气安装与维修、机械制造与维修方面的技术人员，从事维修电工、车工、铣工、钳工、机械修理工及其相关管理的工作.专业课程开设本专业开设的主要专业基础课程机械基础、机械制图、AUTOC

成都思达迪职业技术学校

四川成都市

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旅游管理专业

旅游管理专业是随着我国旅游经济的发展、旅游产业的发育而建立的一个新型学科。在中国，这门学科的产生只有二十多年的时间，但已成为管理学科体系中的一个重要的学科部门。旅游管理已与工商管理并列，是管理学下的一级学科。该专业培养适应新形势旅游企事业

石阡县中等职业学校

贵州铜仁地区

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药剂

培养目标培养掌握药品营销、临床调剂、药品物流所必需的实践操作技能和相关理论知识，具有良好的职业素质和文化修养，能够在医疗机构、药品生产企业、药品经营企业从事药品的采购、储存、物流管理、销售、中西药调剂、咨询等工作的中等技术应用型人才。主要课

成都希望职业学校

四川

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计算机应用

计算机应用是研究计算机应用于各个领域的理论、方法、技术和系统等，是计算机学科与其他学科相结合的边缘学科，是计算机学科的组成部分。计算机应用是对在社会活动中的如何参与和实施给予方针指导的活动。计算机应用分为数值计算和非数值应用两大领域。非数

丹寨县民族职业技术学校

贵州黔东南苗族侗族自治州

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文秘办公自动化

在专业上能较系统地掌握文秘与办公自动化专业的基本理论、基本知识和基本技能，培养德、智、体、美等方面全面发展的具有较高的文化素质和心理品质，掌握本专业必需的基础理论知识和基本专业技能，具有较强的实际工作能力，从事公共关系、文秘及办公自动化处理

乐山市阳光中等职业技术学校

四川乐山市

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物联网应用技术

培养目标本专业培养掌握射频、嵌入式、传感器、无线传输、信息处理等物联网技术，掌握物联网系统的传感层、传输层和应用层关键设计等专门知识和技能，具有从事WSN、RFID系统、局域网、安防监控系统等工程设计、施工、安装、调试、维护等工作的业务能力，具有

四川省高县职业技术学校

四川宜宾市

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汽车修理专业

汽车修理（motor vehicle repair）为消除故障和故障隐患，恢复汽车总成规定的技术状况或工作能力，对损伤的零部件和总成进行修复或更换的作业总称。目的是补偿和恢复有形磨损，延长汽车的使用寿命。汽车修理包括故障诊断、拆卸、清洗、鉴定、修理、更换、装配

普安中等职业学校

贵州黔西南布依族苗族自治州

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