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计算机应用技术
专业培养目标本专业培养德、智、体全面发展,具有计算机应用技术的基础理论知识,具备计算机及相关设备的维护与维修、行业应用软件、平面图像处理、广告设计制作、动画制作、计算机网络及网站建设与管理、数据库管理与维护等应用能力和操作能力的高等技术应用
南充市职工大学
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石油工程技术
培训目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握石油地质基础、油层物理、工程流体力学基本知识,具备石油钻井、采油生产操作、运行、维护和管理能力,从事石油天然气钻井、采油等工作的高素质技术技能人才。核心课程1.核心课程
绵阳世纪石油工程技术学校
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室内设计
一、培养目标:培养具有本专业必备的基础理论知识、专门知识,具备建筑装饰设计、建筑装饰计算机辅助设计、建筑装饰材料及质量检验、装饰工程预算、建筑装饰工程施工与管理等实际工作能力,适应建筑装饰行业,面向生产、建设、管理、服务第一线,从事建筑装饰
崇州市职业教育培训中心
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电子电工专业
电子电工专业,是培养具备电子技术和电气工程的基础知识,能从事各类电子设备维护、制造和应用,电力生产和电气制造、维修的复合型技术人才的学科。 专业课 1、机械制图 学习工程制图的基本知识和方法、投影原理、视图、剖视、剖面、零件图、装配图、轴测图,
宜宾南亚电子职业技术学校
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计算机动漫与游戏制作专业
主要通过漫画、动画结合故事情节的形式,以平面二维、三维动画、动画特效等相关表现手法、形成特有的视觉艺术的制作模式。该专业培养从事原画制作、界面交互、美宣插画、三维制作方向的人才。我们的特色:小班教学(不超过45人)。每人一台专用电脑。行业专家
乐山市计算机学校
四川 乐山市
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数控加工
培养目标:培养机械制造、数控机床运用等领域的实用型高级技术人才。主要课程:机械基础、机械制图、电工学、公差配合、数控加工基础、数控加工工艺、金属材料热处理、机械制造工艺基础、金属切削原理与刀具、CAD/CAM、数控机床 编程操作、钳工技能训练、普车
达州市高级技工学校
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高考班
2019年1月24日,国务院印发《国家职业教育改革实施方案》时强调:职业教育与普通教育是两种不同教育类型,具有同等重要地位。优化教育结构,把发展中等职业教育作为普及高中阶段教育和建设中国特色职业教育体系的重要基础,保持高中阶段教育职普比大体相
重庆市红春藤学校
重庆
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计算机网络技术
计算机网络技术是指培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体、美全面发展,掌握计算机网络技术基础知识,培养具有一定计算机网络基本理论和开发技术,具备从事程序设计、Web的软件开发、计算机网络的组建、网络设备配置、网络管理和安全维护能
铜仁市碧江区中等职业学校
贵州 铜仁地区
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学前教育
学前教育培养目标:本专业培养学前教育的教学或辅助人员。学前教育就业面向:本专业毕业生主要面向城乡各级各类幼儿园、早教中心、学前班,从事幼儿艺术类、幼儿外语、幼儿保育、保教等教学或辅导工作。
泸州电子机械学校
四川 泸州市
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计算机应用
计算机应用培养目标本专业培养德、智、体全面发展,具有计实训机房算机应用技术的基础理论知识,具备计算机及相关设备的维护与维修、行业应用软件、平面图像处理、广告设计制作、动画制作、计算机网络及网站建设与管理、数据库管理与维护等应用能力和操作能力
犍为县职业高级中学
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