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  • 一、专业定位立足区域行业产业发展,培养适应汽车零部件制造加工、汽车维修、汽车焊接岗位需求的中级应用型技术技能人才。二、课程设置公共课程:立业立人、语文、数学、英语、德育、体育、心理健康、普通话、音乐、公关礼仪、计算机基础专业技能课程:机械制
  •   ◎专业:社会工作  ◎本科 学制四年 就读校区:校本部  ◎培养目标:具有社会工作价值理念,掌握社会学、社会工作、心理学、法学、医学等方面的基本知识,具备社会工作专业技能、方法和手段,胜任社会工作和社会管理实务及科研工作的应用型、复合型人
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  • 主干课程机械制图、机械设计基础、模具 CAD 技术、测量技术、冲压工艺与模具设计、塑料成型工艺与模具设计、模具制造工艺、快速成型技术等。培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,熟悉先进的模具CAD/CAM 软件应用、模具生
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  • 培养目标培养德智体美等方面全面发展的,掌握本专业必备的基础理论知bai识和专业知识,具有本专业领域实际的岗位能力,适应建筑生产一线的施工与管理等职业岗位要求的高等技术应用性人才。学生毕业后主要到建筑施工企业和建筑管理部门从事施工技术与管理、工
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  • 计算机应用与维修《计算机应用与软件》杂志是中国计算机学会会刊之一、全国计算机类中文核心期刊, 并已 纳入《中国学术期刊综合评价数据库来源期刊》、《万方数据—数字化期刊群全文收录期刊》、《中文科技期刊数据库(全文版)收录期刊》数据库收录。它以创
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  • 毕业就业:我校采取“普职融通”的育人模式进行教学,除开齐专业课程外,另外增设高考课程。专业介绍:我校主要以小班教学为主,通过对学生学习基础知识的情况、学习能力、学习习惯的分析,对学生进行综合评估,定制专业化和个性化的授课计划和辅导方案,从而
  • 主干课程机械制造及其自动化、汽车使用与维护、汽车发动机维修、汽车底盘维修、汽车电气设 备检修、汽车电控技术、汽车电路分析、汽车舒适与安全系统检修、汽车总线系统检修、汽 车综合故障诊断、车联网应用技术等。培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展
  • 主要课程  数字电子技术、计算机组成原理、高级语言程序设计、数据结构、操作系统、微机原理及应用、计算机网络技术、数据库原理等。培养目标  本专业培养德、智、体全面发展,具有计算机应用技术的基础理论知识,具备计算机及相关设备的维护与维修、行业
  • 主要课程  1、课程设置  计算机操作及应用、电工原理、电子技术、逻辑设计、微机原理、高频电路、电子线路CAD、电子线路设计与工艺、PCB设计与制作、工业电视、检测技术、单片机技术、PLC、计算机网络技术、家电维修技术、通信原理、机械制图等。电子电工
  •   学前教育专业创办于2001年,是我校的精品专业。本专业教师经验丰富,技艺精湛,设施设备齐全,实训工位充分。本专业培养从事幼儿保育和教学的专门人才。开设音乐、舞蹈、美术、键盘乐器演奏、幼儿心理学、幼儿卫生保健、儿童文学等主干课程。着力夯实幼儿
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