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工商企业管理

主干课程1．核心课程经济学、企业管理概论、生产与运作管理、供应链管理、财务管理、管理信息系统、市场营销、人力资源管理等。培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握管理学、经济学基本原理和现代企业管理基础知识，

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学前教育专业

学前教育阶段，大脑科学证明，早期经验影响大脑结构，学前教育为人的终身发展打下基础，为提高国民素质社会发展提高社会人力资源水平做基础性贡献，价值有巨大的隐蔽性。先导性：学前教育是儿童教育的开始，合理的学前教育可以让儿童未来的发展有一个良好的

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现代信息技术

现代信息技术简介现代信息技术是借助以微电子学为基础的计算机技术和电信技术的结合而形成的手段，对声音的、图像的、文字的、数字的和各种传感信号的信息进行获取、加工、处理、储存、传播和使用的能动技术。它的核心是信息学。现代信息技术包括ERP、GPS、RF

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旅游管理专业

　　培养目标：本专业培养具有坚定正确的政治方向和良好的思想道德品质，掌握旅游管理专业的基础理论、基本知识和基本技能，熟悉现代旅游管理发展的有关规律，了解我国旅游管理方面的有关方针、政策和法律法规，具有一定实践能力和适应能力，德、智、体、美、

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电气运行与控制

专业目标本专业培养电气控制设备及供用电系统安装、调试、运行、维护的操作人员和技术人员。如工业电气技术、建筑电气技术、设施农业电气技术。就业方向本专业毕业生面向各行业，从事电气控制设备安装、调试、运行、维护工作以及供用电系统的运行维护工作，也

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新闻学专业

　　培养目标编辑记者、编辑、管理人才以及新闻教学和研究人才1.应具备系统的新闻理论知识与技能;2.应具备系统宽广的文化与科学知识;3.应具备熟悉我国新闻、宣传政策法规，能在新闻、出版与宣传部门从事编辑、记者与管理等工作的新闻学高级专门人才。　　培养

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汽车运用与维修

汽车运用与维修专业面向汽车服务市场的一线需求,以汽车性能检测、汽车制造、4S机电维修、钣金、喷涂、美容、服务顾问、汽车销售、汽车保险、二手车评估等为就业岗位,以生产线主管、汽车维修前台经理、车间主管、销售经理、售后服务、二手车评估师等为发展岗位

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数控加工

数控加工专业基本释义数控加工是指，由控制系统发出指令使刀具作符合要求的各种运动，以数字和字母形式表示工件的形状和尺寸等技术要求和加工工艺要求进行的加工。[1] 它泛指在数控机床上进行零件加工的工艺过程。数控机床是一种用计算机来控制的机床，用来控

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文学教育类

文科教育类专业主要有:教育学、汉语言文学教育、思想政治教育、人文教育、文秘教育、英语教育、小学教育、学前教育、特殊教育、教育技术学、艺术教育、言语听觉科学、政治与法律教育、美术教育、政治法律教育、小学师资教育、历史学教育、初等教育、综合文科

川北幼儿师范高等专科学校继续教育部

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电子电器应用与维修

主要课程　　电工基础、电子技术基础、电子电器应用与维修概论、电子电器产品市场与经营、家用电器原理与维修等。培养目标　　培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业道德和专业相适应的文化知识，具备电子电器应用与维修专业领域基础理论和专业知识，

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