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  • 主干课程学前教育学、心理学、普通话、现代汉语、教师口语、儿童哲学、儿童文学、学前儿童发展科学、学前儿童卫生学、学前儿童保育学、学前教育史、学前教育研究方法、学前特殊儿童教育、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童健康教育、学前儿童艺术教育、
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  • 培养目标:培养从事汽车整车制造、装配的中级技能人才。 主要课程:汽车发动机构造与维修、汽车电器设备构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车机械基础、机械识图与CAD、汽车装配技术、汽车制造技术、汽车电工电子基础、汽车电子控制技术等。
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  •   人才培养目标  本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好的科学素养及人文精神,热爱科学、崇尚科学,掌握丰富的科学知识,具有较强的科学探究能力,掌握现代教育理念和现代教育技术,掌握科学教育的基本原理和相应的教学技能,综合素质全面,具
  •   专业介绍:园林工程技术专业是指学习园林技术方面的基本知识与基本理论,掌握园林技术基本技能,训练园林技术设计与实施科学方法,培养良好的职业道德、一定专业技能、可持续学习能力与应用能力的一类技术工作领域。  确认选择该专业培养目标本专业培养
  •   主干课程  专业核心课程电工电子技术、工程制图、工业机器人技术基础、C 语言程序设计、电气控制技术、运动控制技术、液压与气动技术、工业机器人现场编程、工业机器人离线编程技术、可编程控制器技术应用、工控组态与现场总线技术、工业机器人工作站系
  • 培养目标本专业面向航空维修和制造产业,培养能运用国际民航维修规章的技术和方法,达到高职基本文化知识与德育要求,掌握飞机电子设备维修专业必备的理论知识和飞机电子设备维修技能等方面的基本理论与基本技能,具有从事飞机电子部件生产、飞机电子设备安装
  • 智能控制技术(ICT:Intelligent Control Technology)专业是机械电子工程技术与智能控制专业知识相结合的产物,将模糊控制、神经网络控制、混沌控制、遗传算法、专家控制系统、群集智能控制、人工免疫系统等理论应用于机电工程实际,包括对智能系统的设计与仿真
  • 专业课程设置:幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿卫生保健、幼儿园教育活动设计与实践、美术、键盘演奏基础、舞蹈、音乐、幼儿园课件制作、幼儿歌曲弹唱、儿童文学等。就业方向:幼儿园、早教中心、托儿所、亲子园等单位的教育教学工作,也可以担任幼儿英语、舞蹈
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  • 2008年农产品大幅度涨价为农林类专业发展注入了活力,往年农林类毕业生就业难的状况有一定好转。近几年来,国家对农业十分重视,不断加大投入。另外,政策方面也不断传来“利好”消息,产业结构的战略性调整和人们对生存环境的重视给农林类专业发展带来了曙光
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  • 主要课程建筑装饰制图与识图,建筑美术基础,计算机CAD绘图,装饰造型设计基础、建筑装饰材料与构造,建筑画手绘表现技法,计算机图形处理,电脑效果图绘制,建筑装饰原理与设计,建筑装饰简史,建筑设备,建筑装饰施工与管理,建筑装饰施工图绘制,建筑装饰
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