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  • 主干课程人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、病理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学。主要实践性教学环节:临床见习、临床实习等培养目标本专业培养适应医药卫生事业发展需要,具有良好职业素养、初步临床工作能力、终身学习能力和进一步
  •   材料科学与工程专业为国家级特色专业,以先进建筑材料为特色,培养无机非金属材料、高分子材料、金属材料等领域从事生产管理、应用开发及科学研究的应用型高素质人才,本专业的学生具有较强的创新能力、适应社会需求的能力和解决实际问题的能力。  主修
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  •   应用电子技术(专科,学制三年)  专业特色:该专业以适应社会需求为目标,以就业为导向,以应用能力培养为主线,依托四川省卓越工程师试点专业、省级电子信息工程综合改革专业及电子信息工程特色专业等学院优势学科专业构建课程体系。  培养目标:本专
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  • 家电维修已经成为了一个重要专业,主要针对常用家电的一个维修管理,主要学习电子电工基础、家电维修、制冷安装维修、高档家电维修等。这个专业同时也解决了一些失业工人再就业的问题。主干课程部分主要学习电子基础、收音机、扩音机、音响、洗衣机、音响设备
  • 工程力学、土力学、测量学、房屋建筑学和结构工程学科的基础理论和基本知识,具备从事土木工程的项目规划、设计、研究开发、施工及管理的能力,能在房屋建筑、地下建筑、隧 道、路桥、矿井等的设计、研究、施工、教育、管理、投资、开发部门从事技术或管理工
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  • 学前教育   培养目标:培养能在幼儿教育领域从事教育教学或管理等工作,具有良好的职业道德意识、精湛的专业技能、较强的竞争能力和可持续发展的学习与适应能力幼儿教师。   主干课程:学前教育学、学前儿童发展心理学、学前儿童卫生与保健、学前儿童五大
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  • 计算机应用技术是计算机在高职高专层次的一个专业名称,或者研究生层次隶属计算机科学与技术一级学科的二级学科计算机应用技术专
  • 计算机应用是研究计算机应用于各个领域的理论、方法、技术和系统等,是计算机学科与其他学科相结合的边缘学科 ,是计算机学科的组成部分。计算机应用是对在社会活动中的如何参与和实施给予方针指导的活动。计算机应用分为数值计算和非数值应用两大领域。非数
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  • 培养目标培养适应社区保健康复行业发展需要,具备优秀职业素养,掌握康复治疗技术、心理康复技术、康复资源管理等技能,胜任运动康复、术后护理与康复、产后护理与康复、婴幼儿营养保健等岗位所需的高素质技术技能型人才。就业方向面向各大医院康复科、社区卫
  • 建筑专业是一门以学习如何设计建筑为主,同时学习相关基础技术课程的学科。主要学习的内容是通过对一块空白场地的分析,同时依据其建筑对房间功能的要求,建筑的类型,建筑建造所用的技术及材料等,对建筑物从平面,外观立面及其内外部空间进行从无到有的设计
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