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学前教育

学前教育对象任务学就是研究教育规律的科学，是教育科学的一个分支。对儿童的教育从出生就开始，0~3岁的教育称为婴儿教育，3~~6岁的儿童教育称为幼儿教育。主要研究托儿所幼儿园教育，对家庭教育社会教育也有一定的教育指导作用，托儿所幼儿园家庭社会教育在

纳雍中等职业学校

贵州毕节地区

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建设工程监理

　　《建设工程监理》报考指南层次：专科修业年限：三年招生类别：文理兼收　　培养目标：着力培养建设工程投资、招投标、合同、进度、成本、质量、安全等各方面监理的技能;将来可以从事建筑、路桥、市政、园林等行业中的监理工作，也能够从事土木建筑行业

四川工商学院

四川成都市

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道路与桥梁工程施工

道路与桥梁工程施工专业。为适应国家交通基础设施建设，于2010年恢复招生的紧缺专业。培养目标：主要面向道路和桥梁工程施工、管理、监理等企事业单位，培养在生产服务第一线协助进行道路与桥梁施工技术管理、施工生产管理、建设工程监理等工作，具有公民基本

攀枝花市建筑工程学校

四川攀枝花市

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汽车驾驶与维修

培养目标：培养适应现代汽车行业发展，掌握汽车构造与原理、汽车电器设备、汽车检测设备使用、汽车故障诊断等多方面的汽车基础知识，熟练掌握各种汽车检测设备的使用及整车的检测流程，具备汽车检测专业较高的操作技能，具有一定汽修企业管理的中级知识技能复

重庆渝西卫生学校

重庆

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机器人工程专业

机器人工程专业机器人工程专业（Robot Engineering），是培养适应社会发展需要的德、智、体、美全面发展，具有道德文化素质和社会责任感，掌握工业机器人技术工作必备的知识、技术，有较强实践能力、创新精神，主要从事机器人工作站设计、装调与改造，机器人

水城县职业技术学校

贵州六盘水市

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汽车检测与维修专业

汽车维修是适应社会发展的需要，随着中国社会的发展，汽车数量的增加，汽车维修人员的缺乏，需要一批，专业强，素质高的维修人员。汽车维修作为教育部实施的技能紧缺人才培养工程重点之一，全国人才需求量30多万。本专业培养适应现代汽车行业发展，掌握汽车

绥阳县中等职业学校

贵州遵义市

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数控技术应用

数控技术应用专业培养与中国社会主义现代化建设相适应，德、智、体、美、劳全面发展，牢固掌握文化基础知识、具备从事数控加工和数控设备操作与管理的基础理论知识和综合职业能力，有较强的实践能力，在生产、服务、技术、管理第一线从事数控设备及其它机电设

贵定县中等职业学校

贵州黔南布依族苗族自治州

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现代农艺技术(种子生产与经营方向)

培养面向：主要面向“三农”行业，培养从事种子生产与加工、种子贸易、果蔬种植、农药生产与销售、农业技术推广与服务等应用型人才。主要课程：设施农业、有机农业、农作物高新技术栽培、种子生产与经营、种子检验与加工、植物病虫害防治、无公害农产品生产与

四川省绵阳农业学校

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学前教育

　　该专业是攀西独有的专业。我校为攀枝花市幼儿教师培训基地，是全省开办学前教育专业的中职学校中唯一一所组织学生参加艺术类普通高考的学校。在“大力发展公办幼儿园”及“二孩”政策支持下，学前教育需求量大，就业前景广阔，学生报考踊跃。　　本专业现

攀枝花经贸旅游学校

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建筑装饰专业

建筑装饰是建筑装饰装修工程的简称。建筑装饰是为保护建筑物的主体结构、完善建筑物的物理性能、使用功能和美化建筑物，采用装饰装修材料或饰物对建筑物的内外表面及空间进行的各种处理过程。建筑装饰是人们生活中不可缺少的一部分。是人类品味生活，品味人生

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