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数字媒体即使应用

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数控技术应用

专业要求毕业生主要从事数控设备及自动生产线的操作、调试、维护和保养工作，也可从事生产现场工艺实施、数控软件使用、数控编程、数控改造、设备管理、质量检测和产品销售等工作。主要课程：根据能力和专业知识的要求，确定本专业的主要课程是：计算机应用

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机械加工技术

主要课程（一）高一年级机械制图、机械基础、车工工艺与技能训练（二）高二年级数控操作技术、AutoCAD、电工技能培养目标暂未收录就业前景通过60份机械工艺技术专业就业状况分析，机械工艺技术专业平均薪酬水平为 5560 元。若按照工作经验和工龄来统计

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小学教育专业

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化工工艺

培养目标使毕业生适应国家经济与科技发展的需求，成为具备宽厚的理论基础知识，通晓化工生产技术的专业原理、专业技能与研究方法，能够从事过程工业领域的产品研制与开发、装置设计、生产过程的控制以及企业经营管理等方面工作的高素质科技人才。基本要求学生

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电子信息工程技术

培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，熟悉电子技术、通信技术等知识，具备电子设备安装调试、系统调试、工程实施等能力，从事电子工程实施、技术支持等工作的高素质技术技能人才。核心课程1.核心课程电路基础、模拟电子

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计算机应用

计算机应用专业介绍计算机应用是研究计算机应用于各个领域的理论、方法、技术和系统等，是计算机学科与其他学科相结合的边缘学科，是计算机学科的组成部分。计算机应用是在社会活动中的如何参与和对其实施给予方针指导的活动。计算机应用分为数值计算和非数

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　　一、培养目标　　培养德智体美全面发展，具有创新精神和诚信品质的高素质应用型会计学人才。毕业生掌握会计基本理论和基本技

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