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艺术设计

主干课程艺术概论/艺术设计概论、市场营销、摄影摄像基础、设计市场调查、艺术设计策划、设计基础（含二维设计基础、三维设计基础）、图形图像制作软件、三维制作软件等。培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德、人文素养和艺术素养，

成都职业技术学校

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电子商务

培养目标培养具备现代管理和信息经济理念，掌握信息技术和电子服务综合技能，具有扎实的专业基础和良好的知识结构，具备一定的互联网创新创业素质，能适应现代社会商务运营、专业管理和技术服务需要的复合型、应用型、创新型专业人才能力要求（1）具备独立自

阿坝州中等职业技术学校

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学前教育

学前教育阶段，大脑科学证明，早期经验影响大脑结构，学前教育为人的终身发展打下基础，为提高国民素质社会发展提高社会人力资源水平做基础性贡献，价值有巨大的隐蔽性。先导性：学前教育是儿童教育的开始，合理的学前教育可以让儿童未来的发展有一个良好的开

六盘水幼儿师范高等专科学校

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音乐教育专业

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四川幼儿师范高等专科学校继续教育部

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电子信息工程专业

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电子科技大学继续教育学院

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计算机平面设计

计算机平面设计可从事包装设计、装潢设计、海报设计、广告设计、艺术照处理、网站美工、企业视觉形象识别VI设计等工作。

三都县民族中等职业学校

贵州黔南布依族苗族自治州

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生物科学专业

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内江师范学院继续教育学院

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铁道运输管理

主要课程　　运输营销学、交通运输设施及设备、运输组织、站场及枢纽、牵引计算、运筹学、交通运输统计、物流管理、现代运输信息技术、运输成本管理、铁路运输现场实习、铁路运输设施与设备、铁路运输生产经营机构及组织、案例教学、毕业综合实训等。培养目标

遂宁鸿图电子电路技术职业学校

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计算机应用

计算机应用是研究计算机应用于各个领域的理论、方法、技术和系统等，是计算机学科与其他学科相结合的边缘学科，是计算机学科的组成部分。计算机应用是对在社会活动中的如何参与和实施给予方针指导的活动。计算机应用分为数值计算和非数值应用两大领域。非数

丹寨县民族职业技术学校

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正规学历，成考/自考/网教/国开，专科/本科

学历越高，接触到的知识面就越广泛，通过提升学历能寻找到更好的人脉圈，扩大人际交往的能力，也是寻求机遇、改变命运的一个途径。那么提升学历是不是难度比较大，很多朋友们都没有自信心去参加这些考试，增加自己的学历程度。其实只要自己敢想，敢做，就一定

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