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汽车修理专业

汽车修理（motor vehicle repair）为消除故障和故障隐患，恢复汽车总成规定的技术状况或工作能力，对损伤的零部件和总成进行修复或更换的作业总称。目的是补偿和恢复有形磨损，延长汽车的使用寿命。汽车修理包括故障诊断、拆卸、清洗、鉴定、修理、更换、装配

普安中等职业学校

贵州黔西南布依族苗族自治州

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铁路运营

铁路运营（railway operation），铁路运输生产活动。铁路运输生产是以列车装载旅客和货物，沿着铁路线路运行，从而实现旅客和货物的位移。因此，有关旅客和货物的位移以及机车、车辆和列车的移动，都属于铁路运营活动。为安排、组织铁路运营活动所进行的各种

重庆交通职业学校

重庆

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学前教育

学前教育（Preschool Education）是由家长及幼师利用各种方法、实物，有系统、有计划而且科学地对孩童的大脑进行各种刺激，使大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育。学前教育是学前教育学的重要内容之一，是构成学前教育学的科学体系的一部分。儿童是人生智

平塘中等职业学校

贵州黔南布依族苗族自治州

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工业机器人技术应用

主要课程　　专业核心课程《机器人机械系统》、《机器人控制技术》、《机器人视觉与传感技术》、《工业机器人应用与编程》、《现场总线技术及其应用》。　　主要实践环节《典型电气控制设备专项训练》、《自动生产线的集成与控制》、《嵌入式控制系统专项训

四川省简阳市高级职业中学

四川

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汽车检测与维修专业

汽车维修是适应社会发展的需要，随着中国社会的发展，汽车数量的增加，汽车维修人员的缺乏，需要一批，专业强，素质高的维修人员。汽车维修作为教育部实施的技能紧缺人才培养工程重点之一，全国人才需求量30多万。本专业培养适应现代汽车行业发展，掌握汽车

石阡县中等职业学校

贵州铜仁地区

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园林技术专业

培养目标:本专业培养同21世纪我囯社会主义现代化建设相适应的,德、智、体、美全面发展的具有综合职业能力的可直接从事园林施工、设计、管理等方面的高级应用性人才。培养要求:园林技术专业是指学习园林技术方面的基本知识与基本理论,掌握园林技术基本技能,训

渠县静边职业中学

四川达州市

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农业机械使用与维护

就业前景：目前农业机械化发展飞速,但技能型人才缺乏,涉农专业普遍生源不足,农机专业学生更少.针对现状我校开设农业机械使用与维护专业，学生入学即签订《学习与实习就业协议书》明确双方责任，维护学生合法权益，100%全部安置就业。主要课程：机械制图与CAD

简阳市机电工程学校

四川成都市

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计算机应用

计算机应用是研究计算机应用于各个领域的理论、方法、技术和系统等，是计算机学科与其他学科相结合的边缘学科，是计算机学科的组成部分。计算机应用是对在社会活动中的如何参与和实施给予方针指导的活动。计算机应用分为数值计算和非数值应用两大领域。非数

镇远县中等职业学校

贵州黔东南苗族侗族自治州

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计算机类

计算机类专业属于工学门类，包括计算机科学与技术、软件工程、网络工程、信息安全、物联网工程、数字媒体技术、智能科学与技术、空间信息与数字技术、电子与计算机工程、数据科学与大数据技术、网络空间安全、新媒体技术、电影制作、保密技术、服务科学与工程

四川音乐学院继续教育学院

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电子与信息技术

主要课程　　电子与信息技术专业与其他专业一样，开设德育、语文、数学、英语、物理、计算机应用基础、体育与健康等文化基础课程(必修) ，同时开设本专业专业基础课程和专业课程，有电工基础、电工工艺、电子技术基础、电子技术实验、机械基础、电子工程制图(

广安理工职业技术学校

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