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  • 培养目标以终身教育、素质教育、个性教育为基点,培养德、智、体全面发展,知识、能力、素质协调发展,能独立地分析和解决问题,适应“电气工程及自动化”领域的各项工作,并在计算机应用技术方面有专长的宽厚型、复合型具有创新能力的中级技术工人。电子与电
    贵州 黔东南苗族侗族自治州

  • 一、培养目标本专业以立德树人为根本、以理想信念为核心、以社会主义核心价值观为引领、以全面提高人才的专业技能和素养为关键、旨在培养适应民航发展需要、掌握民航运输的基础理论知识、具备民航服务类岗位的基本职业技能,并有较强的实际操作能力,有较好的
  • 主要课程:学前儿童科学教育、学前儿童保育学、美术(1)手工课、美术(2)简笔画、教师口语、学前儿童社会教育、钢琴伴奏、幼儿园活动设计等。培养目标:培养具备学前教育专业知识,能在托幼机构从事保教和研究工作的教师、学前教育行政人员以及其他有关机构
  • 我校学前教育专业原为艺术文秘专业,创办于1986年,2003年该专业转型成为学前教育专业。通过师生的共同努力建设,2011年被评为“市级重点专业”,同年成为“国示”重点建设专业。该专业历经20余年的发展,锤炼出一支技精业勤、爱岗敬业的专业教师队伍,为泸州
    四川 泸州市

  • 教学计划培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展的,具备初步的汽车设计能力并能从事汽车制造、检测、维修、营销、管理、服务等方面工作的应用型、复合型工程技术人才。培养目标技能型紧缺人才培养培训中应重点体现的特色:本专业培养、培训技能
    贵州 六盘水市

  • 专业介绍城市交通运输专业培养具有适应国家经济建设、社会发展、科技进步需要的,掌握系统工程理论和方法,具备管理学、交通运输组织学等方面知识,能从事交通运输组织、指挥、决策与运营管理,从事载运工具运输、运用试验与管理的工程技术人才和管理人才。就
  •   工程造价专业是教育部根据国民经济和社会发展的需要而新增设的热门专业之一,是以经济学、管理学、土木工程为理论基础,从建筑工程管理专业上发展起来的新兴学科。目 前,几乎所有工程从开工到竣工都要求全程预算,包括开工预算、工程进度拨款、工程竣工
  •   培养目标建筑工程技术专业培养适应社会主义现代化基本建设需要,掌握建筑工程基本理论与基本技能,获得建筑工程师初步训练的应用型工程技术人才。主干课程:建筑制图与识图、房屋建筑学、材料力学、结构力学、混凝土结构原理、建筑施工技术、建筑结构设计
  •   层次:高升专学习期限:2.5年专业介绍:应用电子技术是一门学科,培养具备智能电子产品设计、质量检测、生产管理等方面的基本理论知识和基本技能,能在电子领域和部门生产第一线从事智能电子产品的设计与开发、质量检测、生产管理、智能电子产品的销售和
    四川 攀枝花市

  •   层次:专升本学习期限:2.5年专业介绍:化学专业是一种大学专业。化学专业培养具备化学的基础知识、基本理论和基本技能,能在化学及与化学相关的科学技术和其它领域从事科研、教学技术及相关管理工作的高级专门人才。  确认选择该专业培养要求该专业学
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