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学前教育

　　专业介绍　　学前教育是研究教育现象和教育问题，揭示教育规律的学科。首先，我们得掌握“三基”即基本概念、基本理论和基本知识，并了解相关的新信息。其次，在平时的学习中应多学习相关的学科，如哲学、心理学、教育心理学、社会学、教育统计、政治经济

泸州市天宇中等职业技术学校

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制药技术

培养目标本专业主要是培养具有化学制药的基础理论知识和专业知识与实验技能具有较强的化学制药工艺生产设计、操作和管理能力；具有原料药检验能力；具有正确使用和维护一般化学制药生产设备的能力，并能排除常见故障；具有综合职业技能的高素质劳动者、中级专

贵阳市中华职业学校

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服装设计与工艺教育

服装设计与工艺教育专业是主动适应职业技术院校服装类专业课师资和对服装产业结构调整的需求，旨在培养掌握服装设计与工艺的基本理论和基本技能与方法，具有能将科学思维方法和实际动手能力相结合，具备服装艺术设计创新思维，熟练掌握服装造型与结构设计原理

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3D打印应用技术专业

行业前景：3D打印是新产业革命背景下的数字化制作标志性技术之一，未来将会对人类生产制作方式、生活消费方式、组织管理方式产生深远影响。3D打印与传统制作方式不同的特征，及其理论上“无孔不入”的打印可能，随着3D打印技术对人类社会生产生活的渗透，深深

成都益弘教育

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汽车运用与维修

汽车维修是适应社会发展的需要，随着中国社会的发展，汽车数量的增加，汽车维修人员的缺乏，需要一批，专业强，素质高的维修人员。汽车维修作为教育部实施的技能紧缺人才培养工程重点之一，全国人才需求量30多万。本专业培养适应现代汽车行业发展，掌握汽车

贵州省林业学校

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酒店管理

主干课程主干学科：管理学、经济学。核心课程：旅游学概论、酒店管理概论、酒店前厅与客房管理、酒店餐饮管理、酒店财务管理、酒店人力资源管理、酒店品牌建设与管理、现代服务业管理、酒店商务英语、酒店公关礼仪等。主要实践性教学环节：酒店岗位职能的服

重庆三峡职业学院

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护理

护理专业是一种大学专业类型。护理本科学制四年，中专学习三年，根据现代医学模式的要求，培养具备人文社科、医学、预防保健知识、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。该专业学生主要学习相关的人文社会的科学知识和基础医学、预防保健的基本理论

贵州护理职业技术学院

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救援技术

主干课程1．核心课程安全生产应急管理、事故应急与救护、应急预案编制与管理、风险防范与应急管理、抢险救援指挥与技术、现代应急管理技术与系统、灾害事故现场急救等。2．实习实训在校内进行安全用电技能、事故应急与救护技能、应急救援装备使用、应急预案编

重庆安全技术职业学院

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工程造价与预算

培养目标：培养具有良好的职业道德和吃苦耐劳精神，具备较高的公路工程技术专业知识及较强的专业技能。能胜任工程造价、施工、招投标、成本管理、计量计价、审计等岗位工作的技术技能型人才。主要专业课程：建筑材料、工程测量、公路施工与检测技术、工程经济

简阳市机电工程学校

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服装设计与营销专业

根据不同的工作类容及工作性质可以分为服装造型设计,结构设计,工艺设计,设计的原意是指“针对一个特定的目标,在计划的过程中求得一种问题的解决和策略,进而满足人们的某种需求″。设计所涉及的范围十分广泛,包括社会规划、理论模型、产品设计和工程组织方案的

邻水县合流职业技术学校

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