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  •   专业介绍  使学生掌握导游服务、旅行社基层管理、酒店服务与管理的基本知识和专业技能;培养学生具有较强的汉语和英语口语表达能力和人际沟通能力;具有良好的服务意识、礼仪礼节和较强的应变能力。成为从事导游和旅行社管理的专业人员、宾馆服务和基层管
  • 本专业培养热爱幼儿教育事业,具有现代教育理念,综合素质高、专业技能强,能在幼教机构、早期教育领域、幼儿园语言教学领域和管理领域工作的专科层次幼儿教育工作者和保教老师。注重建构学生的知识结构和能力结构。定期聘请学前教育领域的专家、学者来校讲学
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  • 学制:3年 招生计划:200人 培养目标 培养具备智能电子产品设计、质量检测、生产管理等方面的基本理论知识和基本技能,能在电子领域和部门生产第一线从事智能电子产品的设计与开发、质量检测、生产管理、智能电子产品的销售和技术支持技能应用型人才。 就业去
  •   培养要求  该专业学生主要学习相关的人文社会科学知识和医学基础、预防保健的基本理论知识,受到护理学的基本理论、基本知识和临床护理技能的基本训练,具有对服务对象实施整体护理及社区健康服务的基本能力。  知识能力毕业生应获得以下几方面的知识
  • 金融专业介绍金融专业不同于MBA和MSP,该专业主要是培养金融界的技术工作者,也称作金融专业师——Quant。Quant 的职位主要集中在投资银行、对冲基金、商业银行和金融机构。总体来说工作相对辛苦,但是其收入比其他行业高很多。金融专业构成要素1、金融对象:
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  • 培养目标通过学习,将具备了以下几方面的能力:1、掌握服装设计与工艺专业的基本理论、基本知识和基本技能;2、具有从事服装行业设计与技术研究及生产管理等方面工作能力,3、掌握教育理论和教学实践的基本技能,获得从事服装教学和服装研究的基本能力;4、熟悉
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  • 培养目标培养具备现代管理和信息经济理念,掌握信息技术和电子服务综合技能,具有扎实的专业基础和良好的知识结构,具备一定的互联网创新创业素质,能适应现代社会商务运营、专业管理和技术服务需要的复合型、应用型、创新型专业人才。知识要求(1)掌握自然
  • 培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握计算机系统与信息处理知识,具备数据库管理、数据处理、大数据应用系统搭建、大数据分析处理的能力,从事信息产业、商务服务业信息采集、处理及分析工作的高素质技术技能人才。主
  •   专业介绍  学前教育是研究教育现象和教育问题,揭示教育规律的学科。首先,我们得掌握“三基”即基本概念、基本理论和基本知识,并了解相关的新信息。其次,在平时的学习中应多学习相关的学科,如哲学、心理学、教育心理学、社会学、教育统计、政治经济
  • 核心课程 旅游学概论、导游业务、旅游地理、汉语言文学、口才学、导游基础知识、旅游线路设计、导游词写作、模拟导游、英语口语、旅游实用英语、旅游心理学、旅游社交礼仪、旅行社经营实务等。就业方向 面向旅游观光企业、旅行社、旅游景区、旅游咨询公司、旅
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